艺术创作作品小班（艺术创作作品小班教案反思）

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本文目录一览：

• 1、《棒棒糖》小班美术教案
• 2、幼儿园小班美术课件精选(5篇)
• 3、幼儿园小班艺术课件(5篇)
• 4、幼儿园小班放风筝美术教案
• 5、小班艺术活动课件(精选5篇)
• 6、幼儿园小班美术教案

《棒棒糖》小班美术教案

1、《棒棒糖》小班美术教案 篇1 棒棒糖是孩子喜欢的并品尝过的一样糖果，深受孩子的喜爱。孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。但由于年龄小，手腕及手指还不灵活。 活动目标： 引导幼儿大胆作画，激发幼儿对绘画活动的兴趣。

2、幼儿园小班美术教案《棒棒糖》1 设计意图 水拓画是一种在水上点颜色，使其在水中自然流动或运用工具，形成花纹。最后把橡皮泥轻铺水面，利用物品吸水特性留住笔或水的痕迹，创作出炫彩棒棒糖。

3、棒棒糖幼儿园教案篇一 教材分析： 棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。

4、小班《棒棒糖》教案 篇1 活动目标： 学习用封闭的圆形来表现棒棒糖的外形特征。 在绘画的过程中愿意大胆表达自己的想法，体验各种颜色作画的乐趣。 活动重点与难点： 重点：画封闭的圆，将棒和糖连在一起。

5、小班美术活动棒棒糖教案含反思 篇3 《棒棒糖》 活动目标 学习用圆形、螺旋线、竖线表现棒棒糖的外形特征。 能够大胆作画，乐于参与绘画活动。

幼儿园小班美术课件精选(5篇)

②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第1~2页；水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。 活动过程 情境导入 教师打扮成“春姐姐”，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。

扭扭棒：教师要注意幼儿操作的方法，给不会操作的幼儿再次讲解示范。 皱纹纸：教师注意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五颜六色的菊花。 纸条：教师要注意幼儿操作是否正确，及时给与指导和鼓励，引导幼儿做放射状的菊花。

通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了快乐，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。 小班绘画活动课件：绘画春天的花 活动目标： 欣赏迎春花、梅花、桃花，了解它们的外形特征。

幼儿园小班艺术课件(5篇)

1、幼儿园小班艺术课件：手指印想象添画 活动目标： 了解学习指印画，展开丰富想象，进行适当添画。 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。 活动准备： 手印画PPT、印泥、毛巾等。

2、请个别幼儿讲述。 教师：这些点心可以用来干什么呢？幼儿自由讲述。

3、幼儿园小班艺术活动课件：我喜欢的饼干 活动过程： （一）导入 观察讲述，激发幼儿绘画的兴趣。 请幼儿参观“饼干展示会”，引导幼儿观察、品尝各种饼干，鼓励幼儿互相说一说饼干的形状、颜色、味道。

4、在这个教学活动中，教师引导幼儿用身体动作表现小草的生长，感受小草从下向上的生长趋势，并引导幼儿通过手部提腕的动作，模仿小草冲破泥土努力生长的姿态，感受小草顽强的生命力。

幼儿园小班放风筝美术教案

幼儿园小班放风筝教案 篇1 活动目标： 认识小动物并且能说出小动物喜欢吃的食物。 能与小伙伴体验放风筝的快乐。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

在欣赏风筝的基础上，鼓励幼儿通过大胆想象，学习用对称的方法尝试表现出不同形状的风筝，体验成功的快乐。培养幼儿热爱祖国传统文化艺术的情感。教学准备：一段音乐，幼儿绘画用品。一只风筝，风筝图片。

幼儿园小班放风筝教案 篇1 活动目标： 激发幼儿探究风筝的兴趣。 鼓励幼儿大胆表达自己的想法，培养他们积极应答的好习惯。 活动重点难点： 鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 活动准备： 儿歌《放风筝》录音带、风筝一个。

找找有几种不同的风筝造型，看看谁大胆尝试过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。 延伸活动 建议放在自选活动中去完成，有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感。

《美丽的风筝》幼儿园美术教案1 【活动目标 】引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法来装饰风筝。培养幼儿大胆想象和动手能力，体验制作带来的快乐。培养幼儿的技巧和艺术气质。培养幼儿的欣赏能力。

美丽的风筝幼儿园教案1 活动目标： 学习用对称的方法装饰风筝，体验作画的快乐。 激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。 活动准备： PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔、油画棒。

小班艺术活动课件(精选5篇)

1、幼儿园小班艺术课件：手指印想象添画 活动目标： 了解学习指印画，展开丰富想象，进行适当添画。 进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。 活动准备： 手印画PPT、印泥、毛巾等。

2、教具：PPT《一盘点心》，《饼干歌》音乐，轻音乐。 学具：橡皮泥人手一份，各种***材料如印章、吸管、小花片等每组一份。 经验准备：平时吃过各种点心。 活动过程： （一）导入活动，引起幼儿兴趣。

3、幼儿园小班艺术活动课件：我的小花帽 活动准备：教师范例一个；收集各种冬天戴的帽子。 各色颜色的小花和小粘贴. 活动过程： （一）导入 幼儿到教室里寻找秘密。 （二）展开 引导幼儿寻找秘密，大胆讲述。

4、②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第1~2页；水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。 活动过程 情境导入 教师打扮成“春姐姐”，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。

5、幼儿园小班绘画课件 活动目标： 学习用粉红色和绿色给荷花和[_a***_]涂色。 尝试在给荷花与荷叶的涂色过程中选择不同的平涂方向。 体会对比颜色搭配的乐趣。 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

幼儿园小班美术教案

幼儿园小班美术教案 篇1 设计背景 春天，孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕，都给孩子们留下了美好的回忆。

幼儿园小班美术教案：小青蛙学游泳 活动目标 了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。 借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。 养成细致观察、大胆作画的习惯。 活动准备 表现青蛙身体的椭圆形硬纸片若干。

幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标： 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征， 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 活动准备： 幼儿用书人手一册、笔、纸。

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