cysgjj 发布于2024-02-25 05:20:08 艺术创作 41 次
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1、书法作品 书法作品是书法艺术的一种相对完整的表现形式,也是一种***方式。书法作品的款式主要有中堂、条幅、横披、对联、匾额、长卷及扇面等等。
2、表现艺术:音乐、舞蹈、建筑、书法;再现艺术:绘画、雕塑、戏剧、电影。 以艺术作品的物化形式为依据,可以将艺术作品分为动态艺术和静态艺术。动态艺术:音乐、舞蹈、戏剧、影视;静态艺术:绘画、书法、雕塑、建筑、工艺美术等。
3、散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(***6年12月-984年11月)时期。
1、作的笔画组词:工作、作文、动作、作用,撇、竖、撇、横、竖、横、横。
2、作的组词:作废、作态、新作、作法、耕作、作罢、夜作、作乐、作速、作料、作物、单作、作***、习作;笔顺:撇、竖、撇、横、竖、横、横。作,是一个多义词,具有丰富的含义和用法。
3、统***:4F5C 总笔画数:7 基本解释:干出,做出,表现出,制造出:作恶(è)。***。作梗。作祟。作态。作色。作为。作难。作奸犯科(为非作歹,触犯法令)。当成,充当:作罢。作保。作伐(做媒人)。
1、不算诗歌是诗歌作文是作文叙事诗和抒情诗 这是按照作品内容的表达方式划分的。(1)叙事诗:诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀***的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
2、改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。 改写古诗,要做到“三要”。
3、我们不妨指导学生把这首古诗改写成现代文,学生根据古诗的内容动用自己的生活体验,想象李白与汪伦依依惜别的场景,透过字里行间品味诗人的情感,学生写出的习作定会别有情趣。 本次课外习作设计适用于小学6年级的学生。
4、我们常见的改写形式有四种改变人称把第一人称改为第三人称或把第三人称改为第一人称。改变叙述方式即把人物对话改为叙述形式。
5、把一首古诗改写成一篇文章该怎么写,古诗你们可以帮我想一下 绝句 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 改写: 冬爷爷缓缓地走了,春姑娘带着微笑又来到了我们的身边。
6、把古诗改写成文章怎么改呀 改写古诗,对古诗的思想内容,基本上不作改动,只改变古诗的形式,改成白话,改变结构,重新组织语言。 诗: 清平乐·村居 【作者】辛弃疾 【朝代】宋 茅檐低小,溪上青青草。
习作可以理解为练习性的作品,更多属于写生作品,而创作更多是表达自我的想法意念的东西。
习作是平时的练习,目的很明显。创作就是以自己的某一想法出发或是对什么物体感兴趣从而在脑袋中迸发的一种欲望,通过艺术的特殊手法表现出来。
有时,创作也用来指这种创造活动的产品。习作与完整的、最终的创作作品相对,一般指直接或间接地为正式创作提供准备和前提条件的作品。
1、著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是作品,是受我国《著作权法》保护的文字作品。
2、题干中,中小学生的作文属于独创性的文字作品,受《著作权法》的保护。故表述错误。
3、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权等。财产所有权,是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。稿酬属于学生的收益,任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。题干中王玲的作文发表所获得的报酬属于自身的财产。
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