立体造型手工艺品教案,立体造型手工艺品教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于立体造型手工艺品教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍立体造型手工艺品教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 教师节立体安静书怎么做？
2. 微课怎么制作？

教师节立体安静书怎么做？

教师节立体安静书制作指南

一、封面

封面应包含书籍的主题——“教师节”，以及你所喜欢的图案或插图。你可以选择绘制一位老师或者是一些与教师有关的元素，例如黑板、粉笔、书本等。另外，别忘了在封面上注明“立体安静书”字样，以区别于其他类型的书籍。

二、目录

在目录部分，列出书籍的各个章节，让读者对书籍的内容有一个大致的了解。对于教师节立体安静书，你可以包括以下章节：

1. 教师节的由来

2. 教师的工作

3. 尊敬的教师

4. 我们的老师

5. 教师节庆祝活动

微课怎么制作？

高质量的微课，至少包括三个必要的要素：遴选合适的内容、进行科学的设计、应用必要的技术。高质量的微课，首先在于要有科学的设计。所以，微课设计的重要性要重于微课制作的技术。设计是微课制作的灵魂。

今天主要介绍微课设计的三种常见思路：问题导入式，开门见山式，情境体验式。

一、问题导入式的微课设计

问题导入式微课脚本写作的基本结构是：

1.导问

如：亲爱的同学，你在学习某某问题时是否常常遇见了某些疑难点？那么这个问题该如何解决呢？

2.解答

如，我们分三步来一起解答本问题：第一步，......;第二步，....；第三步，.....。

3.回问

如，亲爱的同学，今天的学习是否解决你的问题呢？你都掌握了吗。谢谢你的观看。再见

微课=专业+表达+制作

做好一节微课我们可以分为两个部分

1.微课的开发视角

选题（知识点，重点，难点），设计（思路和表达方式），开发，加工完善，课程发布

2.视频的制作视角

录制（动态还是静态），音频（解说，配乐，音效），字幕（片头，片尾，解说词），特效（专场，滤镜），合成输出（格式选择）。

如果不是太明白的话看图

***的录制可以有很多方法，一般主要***用以下三种：

1.摄像机+电子白板或黑板

微课制作者针对微课主题，首先进行详细的教学设计，形成教案，然后利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来，最后对***进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

2.手机或者相机+白纸

同样此方法制作者首先也是需要针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案，然后用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。同时尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。最后再对拍摄***进行必要的编辑和美化。

微课的种类有很多，主要是想看看题主是想要做那种类型的。目前市场上主要的类型有：

不管哪一种类型，总制作就分为设计与制作后期后期两个步骤，总的来说6步可以搞定：

像***类的就要进行实拍素材了，然后用编辑软件进行编辑合成即可；动画类的用动画制作软件即可。这类软件都需要一定的专业基础，题主可以去了解下，选择几款适合自己使用的软件即可。

新手上路，我一般推荐从PPT类的开始，这类比较简单，工具也就是我们每天都在使用的PPT，2016版本以上的更好。

制作好PPT，加上动画、做好翻页效果，给每一页录制上旁白，最后点击文件——导出——导出MP4即可。

寒***马上就要到了，老师也在为同学们准备各种新年礼物：语文卷子、数学真题、物理检测、语文悦读、英语必备3000句……

除了上面的硬菜，智慧的学校、聪明的老师也会利用互联网分阶段给在家中的同学们上架一批***微课，这些微课可以是一个知识点的讲解、可以是一道题的讲解、也可以是知识系统的架构梳理等等。

无论怎样的内容，***微课的目的是一样的，那就是打破时（寒***）空（家中）限制，让学生更加方便地得到老师的辅导。

说了这么多，我们一起尝试一下几种***微课的制作方法吧。

第一种：

PowerPoint2016 直接生成***格式文件。

今年参加了两次微课制作大赛，拿了奖项，小有收获，也学到了很多东西，积累一些微课制作的经验，下面分享给大家。

大家对微课认识的都存在一个误区。我以前也是，认为微课是截取课堂实录的一段即可。其实真不是这样。我们在网上看到的很多微课都没有黑板、学生这样的背景在镜头中出现。

其实微课，就是微型课堂，即在短时间内（7——10分钟），利用多媒体课件讲清楚一个例题、定理、知识点或语法要点即可。所以，出现在微课里的镜头不用是黑板或面向学生。那么怎么才能录制出来高质量的微课呢？

1、备课，制作所讲内容的专题课件。

确定讲什么，怎样讲，然后制作相应的课件，写好教案（包括目标，教学过程与方法，对点练习题等）

2、准备录课。

必须有专业设备，这个可以是多媒体教室和摄像机。但最好使用专门的微课录制和制作软件，在[_a***_]本电脑上操作比较好，因为笔记本上有自带话筒和录音功能。我使用的是一款叫“******”的软件，挺好用。现在像这样的录屏软件很多的，比如****，****微课制作软件等。

3、编辑***。

微课录制完之后，要对所录制的***进行编辑。最基本的操作是剪辑。因为你录制的可能不一定恰巧符合微课要求，这样你可以根据需要再用软件进行编辑、剪辑，我常用的是****，挺好用的。还可以根据要求加入片头片尾。

当然，初次录制往往可能需要多次反复录制，才能达到要求。

到此，以上就是小编对于立体造型手工艺品教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于立体造型手工艺品教案的2点解答对大家有用。