cysgjj 发布于2024-01-22 18:25:08 艺术创作 26 次
今天给各位分享干荷叶艺术创作的知识,其中也会对干荷叶三首进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
老师示范用水晕染池塘中的水 蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水 活动反思:教师在此活动中能充分尊重幼儿意愿、凸显幼儿的主体位置,让孩子们自主尝试、探索,获得认知、能力的发展。
欣赏幼儿用书上的荷花照片,让幼儿 说说 看到了什么,荷花是怎么样的,什么颜色的。根据幼儿发言,适当介绍有关荷花的知识,以加深幼儿的印象:荷花有红、白、黄和粉红等颜色;荷花的果实叫莲蓬;***叫莲子,长在花瓣中间。
幼儿园美术教案 篇1 池塘中的荷花 【活动目标】 1,在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点) 2,大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。
小结:蜻蜓夏天喜欢在池塘上空飞来飞去,因为这里水气很大。特别是当天气闷热时,天空要下雨时,蜻蜓要低飞,呼吸水气。所以,当你看到蜻蜓低飞时,就会想到可能会下雨。
幼儿园美术《荷花》教案1 活动目标 学习用油水分离法画荷花。 能结合夏天的特征,创造性地表现荷花的不同形态。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
欣赏幼儿用书上的荷花照片,让幼儿 说说 看到了什么,荷花是怎么样的,什么颜色的。根据幼儿发言,适当介绍有关荷花的知识,以加深幼儿的印象:荷花有红、白、黄和粉红等颜色;荷花的果实叫莲蓬;***叫莲子,长在花瓣中间。
幼儿园小班美术课教案:画荷花 【活动目标】在绘画荷花的基础上,学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)大胆尝试用水晕染池塘中的河水,体验水溶性蜡笔带来的美感。
荷花教案幼儿园篇一 活动目标: 学习画荷花、荷叶,并且进行组合画。 引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花,提高审美能力。 引发幼儿对荷花的兴趣。 乐于探索、交流与分享。
第一步,先画出荷花的花瓣。第二步,画出荷花的茎。第三步,再画出一朵菡萏(未开的荷花)。第四步,画出两片荷叶。第五步,给荷花荷叶涂上颜色。好看的荷花就画好啦。
画漂亮又复杂的荷花的教程如下:准备材料 准备好宣纸、勾线笔、设色笔、颜料、调色盘等。在画荷花时,可以选择竖幅或横幅构图,根据画面需要确定荷花和其他配景的比例关系。
首先,在中间的位置画出荷花的三个花瓣。在花瓣下面的位置画两条竖线,作为荷花的茎。用勾线笔在茎的下面画出荷叶的形状。接着,在荷叶的上面画出条形的纹路。再接着,挨着荷叶画出另一片荷叶。
一)勾勒法 以中锋按图画出花形,从花瓣尖部画起,一左、一右,两笔画成,谓之单勾。三笔画成勺形花瓣,谓之复勾。半开花冠心部呈抱拢的形态,画时要表现出攒心之形。
在白纸上画一个椭圆,确切的说是画一个像桃子一样的形状,然后分别在两侧再画上一个类似的形状,这是荷花在含苞待放状态下的形状。
首先画荷花花瓣的形状,是中间饱满,两头尖尖的状态,在两侧画上两瓣花瓣,注意尖部线条。然后补充荷花的花瓣,往两侧延伸、补充,注意花瓣的顶部线条都是有弯曲的,完整的花朵就画出来了。
即便是在莲花开尽,已显枯黄的时候。莲叶上颜色和纹路之间的细***化也会给观赏者以美的享受以及创作的灵感。如果恰逢骤雨时至,雨打莲叶。那么你就会欣赏到天籁般的拍打声,看到水珠如同珍珠般在莲叶上跳动。
形态之美:残荷的形态独特,具有别样的美感。在秋天,当荷叶逐渐枯黄,荷花也渐渐凋谢,残荷便呈现出一种苍劲有力的形态。每一片荷叶都显得历史感十足,仿佛在诉说着生命的历程。
、枝叶凋零的残荷,没有了夺人之姿,也失去了所有取悦于人的颜色,但是,历经凄风冷雨的打击与磨练,真正没有枯萎的却是她坚韧饱满的潜藏在孤独美感后的铮铮傲骨,残荷之美,让人心生敬意。
干荷叶艺术创作的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于干荷叶三首、干荷叶艺术创作的信息别忘了在本站进行查找喔。
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