绘画技巧演示图片,绘画技巧演示图片大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绘画技巧演示图片的问题，于是小编就整理了2个相关介绍绘画技巧演示图片的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何欣赏儿童画？
2. 儿童绘画技巧有哪些？

如何欣赏儿童画？

儿童画并不要求技巧有多高，只要是能够表达出他的观察和想法就应当给予鼓励。

儿童观察世界的角度和成年人是不一样的，有绘画天赋的儿童对于色彩，线条轮廓等绘画元素特别敏感，应当加以培养，使之保持对美术的兴趣，一定会有惊喜的。

儿童画，还是以挖掘和释放天性为主要欣赏的出发点，以此为“准绳”的话，来判断其想象力的丰富与否就不难了；

还有就是，看孩子是否真的有兴趣？在画画上也能体现出个一二来，好的画作一般是比较干净和主题鲜明的，哪怕再抽象，通过孩子对这幅画的讲解就会知道个所以然；如果思想和作品之间有差距，孩子也还是能够通过不断地学习，可以进步的；如果没有兴趣，再高的天赋也枉然！体现出来的作品杂乱无章，没有吸引力和说服力……不坚持努力，更不会有进步之说！

儿童画，基于年龄、生理结构上的特点，她/他更是素描、水彩和其他画法的基础，只要有兴趣，再加上天赋和努力，成功便是虽遥可及的彼岸！

儿童画不能用成人的眼光去看待。

一:要看儿童画，首先要看作者处于那个年龄阶段。

3-7岁要最主要看故事性。从8岁开始孩子的眼光开始进入写实期，就要看技法了。

二:是否接触到专业的指导

接触过专业的指导的儿童，在绘画 过程中不仅会表达自己的想法，还会去运用自己学到的构图，色彩，明暗进行去创作。

但是没有接触过专业指导的儿童。在绘画创作中，主要去表达自己的想法，并没有太多的专业技法体现在里面。对待这种没有接触过专业绘画的儿童。应该根据其画面表达的想法。从心理学的角度去观赏。

无论是什么样的儿童画的画。都要去贴切孩子的想法。以夸赞和点题为主。更多的去询问孩子的故事性，挖掘孩子的想法和背后的故事。，而不是去简单地评论好与坏。

1、不要看孩子画的是不是像，而要问孩子画的是什么？在做什么？

2、不要看孩子画画的模仿能力，而要看孩子的作品是否能表达生活和情感！

3、不要看孩子画的形象，而要看画的创意！

4、要看画的是否娴熟，而要看思路是否多样！

儿童天真烂漫，孩子的画作总是充满着童趣。如何欣赏和评价儿童绘画呢？我是这样做的。

一、带着鼓励的眼光看待孩子的画作。

当孩子正在作画或已完成画作时，作为大人的我们，千万不要在旁边诸多指导或以自己的概念去看待孩子。

“宝贝，为什么你不用蓝色画天空？哪有***的天空啊？”

“孩子，为什么你的太阳是四四方方的？太阳是圆的。你得把太阳画成圆形。

“儿子啊，你为什么画那么多的绿色？除了绿色，你能不能再画点别的呢？”

……

诸如此类的话或家长，请停止你们的做法。因为孩子们有自己的思想，所以他们正在进行的是他们自己的画作，而不是重走大人的老路。如果你灌输自己的思想给孩子，那么他就失去了“创造力”了。

二、用请教的心态让孩子介绍画作。

当自己看不懂孩子的画作时，我们可以请教孩子，让孩子告诉我们他画的是什么？

“宝贝，我看见你正画画，你可以告诉我，你画的是什么吗？”

“宝贝，我看见你刚才很认真，你能告诉我画了什么吗？”

向孩子请教他画的内容，千万不要唠叨唠叨地指责不停或自己觉得像什么就说什么。这样会让孩子认为自己画得不好看而打击孩子的自信心。

欣赏孩子的画作可是一门学问，平时一定多注意说话方式。

儿童绘画技巧有哪些？

看了很多回答之后，我认为，儿童绘画技巧，就是没有技巧。

其实从0到12岁，可以划分为很多个阶段，每个阶段的儿童，都有各自不同的生理、心理特点，因材施教很重要。

但是至少我认为，在8岁以前，儿童绘画都应该是随意探索，不需要任何技巧，就会有超乎我们想象的作品诞生。

很高兴回答你的问题。

怎样教孩子学画画？

在我儿子两岁左右我已经在家教他画画，刚开始是当游戏给他玩的，后来就慢慢熟悉后就加深难度给他，他现在都挺喜欢画画的。

其实 孩 子 长 到 2 岁 半 时 就 可 以 开 始 学 画 画 了 。 有 条 件 时 可 以 请 有 经 验 的 美 术 老 师 进 行 指 导 ， 其实大部分受过教育的父母均可以自己教孩子画画。 孩子初学画时，可以选用塑料彩色水笔，它具有色彩鲜艳，不易损坏的优点，孩子会很容易地学会使用方法。可到书店选购一本系统的幼儿画画教材，一般按照教材的要求和进度辅导孩子画画即可。学画画开始先练习基本功，即点和线的练习。但是单纯教孩子在纸上练习点、线，常使孩子感到乏味。可以选择一些未完成的图画，让孩子画上一些点或线后，便可以构成一幅完整的图画。如在一只画好的鸡面前进行点的练习，取名为“我为小鸡填画米粒”。练习方形，可先画好电车的其他部分，留下窗子，取名为“我为电车填画窗子”。“我为大海填画波浪”可以练习画波浪线。“我为小朋友填画泡泡”可以练习画圆形等等。帮助孩子观察分析和掌握各种事物的特点。

先从简单的基本图形开始，如用火柴棍拼摆成各种平面图线，让孩子画出来。再适当过渡到由几种图形混合构成的各种图案，再到实物。由简单到复杂，由粗画到细画，由静物到动物，可以画动物、人物、汽车、建筑等。

孩子画的画，形象方面还有许多地方不协调，线条毛糙。但他们的想像能力有了很大的发展，孩子可以根据自己的想像画出许多大人们想像不到的图画，家长要及时发现并给予肯定。

在孩子画画时，家长不要遥控指挥，也不要指指点点，应让孩子根据自己的观察和想像去画。画完后家长可以指出画中不正确的地方，告诉他应该怎样画，孩子可以反复练习。这样才能充分发挥孩子的各种能力，从而做到不断提高

[_a***_]应看重以下几点：

1、孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符，不能拔苗助长。

2、画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性，天真、童稚胜过死板、老成。

3、不学简笔画,不可过早学素描,要有独创性，临摹、抄袭不可取。

4、画面饱满，用线用色大胆肯定，有美感。

5、敢于探索，不怕失败，有独到之处。

。所以，孩子的发展，跟做家长的有者密不可分的关系美术欣赏活动是培养幼儿审美能力的重要手段。创设审美环境是 提高幼儿审美能力的前提。提高教师的审美素质是开发幼儿审美的必要条件，儿童画画哪里有什么技巧，它是经验的积累和总结。单纯教给孩子们绘画技巧会把孩子吓跑的。孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受，他们认为只有突出主要的，夸张重要的就是最像

到此，以上就是小编对于绘画技巧演示图片的问题就介绍到这了，希望介绍关于绘画技巧演示图片的2点解答对大家有用。