艺术创作擂台,艺术创想擂台

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作擂台的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术创作擂台的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样让一个班级学风浓？

怎样让一个班级学风浓？

先说说我教的几个班级情况，一个一类快班，一个文科美术特长班，一个文科体育舞蹈特长班。特长班大家都知道共性那就是怎么着都不爱学习。那怎么提高学生的学风呢？我有如下几步:

第一步，摸清这群学生的共同爱好有哪些？比如我上课时会试探性问他们感兴趣哪些话题人物。（知己知彼百战不殆）

第二步，备课时适当在课堂上每隔几分钟和他们扯一下最近有哪些好玩的。这可是非常关键的一部，吸引学生注意力，只有学生知道这个老师有趣，讲课幽默了，学生才会喜欢你，也才会学的更好。（但要注意时间）

第三步，在一两个星期观察过后就会发现哪些学生爱读书哪些学生容易打瞌睡，接下来就是对症下药了，对于经常打瞌睡的同学一定要私下叫来办公室谈话，多了解学生，多关心他才是最好帮助他的办法。对于上课听讲有进步的同学使劲儿夸他，（当然对于平时上课专心的同学也要多表扬）

第三步，充分利用上课前五分钟，专门提问上节课内容（回答不出来的第一次问她家长号码，第二次发短信给家长告诉他这个事，第三次回答不出来打电话给家长，基本不会有第四次）好成绩从来都是磨出来的

第四步，多传授学生学习方法，很多学生不爱学习关键是方法不对，久而久之内心开始抵触，最终选择放弃。所以方法很重要，我们上课时一定要多教学生做题方法，思维方法，如果能幽默一点那就更好了。

当然，我们还有很多方法帮助学生提高学风，比如培养几个好的班委，榜样的作用永远是强大的，仅个人见解，不喜吻喷。

学风是班级建设的中心。

抓学风，一直以来是班主任最费精力和心力的事情。

那么，如何才能让一个班的学风浓？

我提几点建议，给大家提供一些思路。

学风的基础是纪律，而纪律的基础则是秩序。

良好的秩序是良好纪律的基础，良好纪律是良好学风的保证。没有好的秩序，没有铁的纪律，浓厚的学风就无从谈起。

要让一个班的学风浓，就得先抓秩序。秩序抓好了，纪律自然会好。纪律好了，学风才有形成的前提和保障。就从出勤、课间、路队、出操、用餐、活动等方面抓起。动员班内所有积极因素，班干部、团员、优秀学生、志愿者，大家齐抓共管，化大为小，划分小组，实行小组捆绑式管理，及时考核，及时评价，抓反复，反复抓，表扬先进，激励后进，常抓不懈，持之以恒。

在班级纪律抓好的基础上，班主任安排专门的时间进行学习方面的风暴式培训。要做成课件，列举案例，定位目标，指导方法，指明方向。要动之以情，晓之以理，现身说法。让这场风暴能够最大化的激发学生，使他们内心能产生触动，从而激发自我潜在的主动性和能动性。要特别提醒的是，班主任的培训准备必须充分，案例必须典型，所谈问题必须符合班级学生实际。

学生很简单，只要让他们在学习上有比劲，有拼搏精神，适当的让他们有些满足感，比如，考完试大会表扬，送一些小奖励给学习好的，进步多的，最主要的还是老师本身，要有带头作用，尽心尽力，让师生团结在一起🤓

1.不要搞形式主义

2.坑蒙拐骗，让学生觉得学习是有用的

3.用你的思想征服学生

4.关心学生，爱护学生，文明教育

5.多与学生单独沟通，引导学生

6.在家长面前不可把孩子说的一无是处，心平气和的交流。

7.如果是高中生可进行励志教育

8.不该说的不要说，不该做的不要做

9.班主任心态要好

10.培养好的班干部，带动其他人，监督其他人，减轻班主任负担。

我从教20年，担任班主任有13年，从中学到小学，都有带过班，我来回答这个问题。

首先，要勤跟班，主要抓住两个时间段，第一个是早读前，从学生起床到进教室上早读上第一节课，有一段很长的时间是没有老师监控的，这个时候到教室走走，就会发现时间抓的比较紧的学生，一般都提前进教室，作为班主任，要细心的做好记录，发现学生勤奋学习的闪光点，第二个时间段是晚读前(晚自习前)，同样的到教室走走，对提前进教室，学习积极勤奋的学生要给予表扬和肯定。

其次，还是要勤跟班，就是有老师上课的时间，作为班主任，也要到教室走走，看看学生在课堂上的学习情况，毕竟不同的科任老师对课堂的监管能力不一样，有些课堂比较吵，班主任到教室走走可以起到镇压的作用。在学校，班主任就像学生的家长一样，作为学生，很在意在班主任心目中的印象。

最后，功夫还是要下在“勤”字上面，除了勤跟班，对学习积极，勤奋的同学，要勤表扬，对学习后进的同学，要勤鼓励，对学生的成绩要勤分析，主要学生有一丁点的进步，一定要表扬。

以上是我觉得最有效的方法，认同的给点个赞关注我吧。

到此，以上就是小编对于艺术创作擂台的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作擂台的1点解答对大家有用。