艺术创作眼球,眼球艺术作品

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作眼球的问题，于是小编就整理了2个相关介绍艺术创作眼球的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有人提出艺术方面的问题就故意在后面附上裸体图片？
2. 现在那么流行创意美术，我就想问下，创意美术到底教些什么？

为什么有人提出艺术方面的问题就故意在后面附上裸体图片？

在回答艺术方面的问题时，附上几张***图片，是不得已为之的行为，也是回答者合理利用规则的明智之举。

一、附上***图片是不得已行为。

艺术领域的问题相比较于***、影视、体育等领域的问题，艺术领域的问题是小众的（昨天，我就有一篇帖子专门讨论过这个问题），艺术领域之所以成为小众艺术，原因是多方面的——时效性不强，***性欠缺，新闻性不足等这些先天性的缺陷，都极大地影响了艺术领域问题的阅读量。
创造者辛辛苦苦敲了一篇文字，如果不配上几张吸引眼球的图片，阅读量基本上就会扑街。这对创造者的积极性是个很大的打击；而配上几张暴露些的图片，阅读量则会节节攀升。

二、图文并茂是提高阅读者兴趣的必要手段。

自媒体写作一般都会要求在纯文字里配些合适的、情景交融的图片，这样做可以缓解阅读者的阅读和审美疲劳。在时下碎片阅读时代，文章要短小精悍，言之有物，但篇幅较短的文章又很难到达这样的要求，配几张图片，则是对文章内容的有益补充。

三、配***图片虽然在合理利用规则，但也是有底线的。

艺术问题后面配的***图片一般都是世界名画，如著名油画家的人体油画、雕塑家的人体艺术雕塑作品和摄影作品等。这些艺术作品是艺术家经过艺术再创作之后的极品艺术，渗透着艺术家的思想，是去伪存真，去其糟粕，留其精华的艺术品，与***有着本质的区别。

综上所述，艺术领域问答里所配的***艺术图片，不是***，对提高阅读者的兴趣有着很好的引导作用，而***艺术图片又属于艺术范畴，配在有关艺术话题的文字里，是否十分切题暂且不论，但至少也不能算跑题，更何况读者喜欢——很多读者在文章后面都会诙谐地留言：“我是来看图片的！”便是最好的例证。

一堆牛粪，一朵鲜花。哪个最吸引人？一提到艺术就会配***图片。这种情况出现有以下几个方面的可能。第一。提到艺术话题后在后边配***图片说明这个人对艺术的知识理解甚少，他认为***就是艺术。除非是专门探讨***或者是***艺术的时候，可以配置方面的图片。如果不是，那么就是他的知识面太窄，不能怪他。可以理解！

第二。提到艺术问题的时候在后面配***图片。他是为了要博眼球。他深深知道人们在快速刷屏的时候你。只有***图片才能够迅速抓住人的眼球。其他图片如中国画，水墨画，黑乎乎的没有人会注意。有意而为之！

再者，如果在提到艺术的时候配***图片。那他的心里肯定是充满了邪念。色心使然，人之常情！

在这里看到很多关于绘画***究竟是艺术还是***的争论，一直想根据自己的认知做出解答。

首先艺术源于生活，对于过去很多作品都是生活状态的描述，那么人物、行为的绘制就非常常见。对于绘画来说，和电影、文章、小说等其他表现形式一样，都是希望有人欣赏，但如何从众多绘画中脱颖而出呢？其掌握的就是人性，对于***人体最大的视觉感官来说，***是最鲜明的特征，就好比“谈性色变”、“食色性也”，这是抓住了人性最大的弱点，从第一感官抓住人心，第二人们再去欣赏其绘画功底，只有这样才能让自身作品突出呈现。当然也有机遇好的实力画家不用凭借人性的弱点去实现作品的展现，但机遇难得，所以过去大多数画家以拿捏人性的弱点去进行***的绘画，但随着时代的发展，***反而演变成一种高端艺术的形式，在人们眼里低俗的人看的是***，高雅的人看的是艺术，可实际这样的评判分类是不正确的，因为你通过思想可以为他找到一万个理由，但通过意识可以给他贴上无数个标签，理由可以体现问题的源头，而标签只会迷惑智慧的双眸，从而去进行品性分类，所以我们要透过现象看本质，敢于直面人性！

如果你说***很高级，那么穿上衣服就不高级了吗？简简单单的一幅《向日葵》也不高级吗？因此某一种表现形式不能称之为高级，高级的形容在于作品的内容功底以及背后蕴藏的丰富情感，一个是视觉给你看到的，一个是思考给你看到的。所以，我们不应该做一名简简单单的看官，而要做一名透过现象看本质的思想者！

那么***究竟是***还是艺术？我的回答是：它是因***而呈现，却是因艺术而发扬。它既有***亦有艺术，那你说它是***还是艺术？说***的敢于直面人性，说艺术的若是懂的欣赏作品内容功底那便是真艺术。因此无论是***还是艺术，选择某一方都是片面的，我们也没必要计较它属于哪一方，你认可便认可，不认可便不认可，没有谁对谁错，往往辩论赛的正反方虽然最后都有获胜者，但从那么久的辩论下来，如果你会换位思考，那这场比赛的冠军一定不属于正方或是反方。每个事物都有两面性，这就是生活最有趣的，我们通过问题去否决对方，然后通过思考去接受对方，最后通过思想去纠正融合成一个完美的过程，这才是真正的答案。如同社会问题，少一点争论，多一点纠正！

感谢阅读，如有不妥之处，敬请谅解！

因为他们只是在哗众取宠

为了一个浏览量，有浏览量才会有点赞加关注，所以其实怎么说，就像是那些公众号标题党一样的，引导舆论趋势，从而获得一定的点赞，浏览，所以我再也没有去回答过那些原本想要认真探究艺术方面的问题，因为答案已经不言而喻了，只是为了夺人眼球而已，所以要静下心来创作优秀的内容去吸引读者，这种最多只是一时的，太浮躁了，安静，平稳，静水深流，才有岁月静好！

要不是专题讲座和专业画展的情况下，我认为是一种抄作，吸引观众的眼球，达到一定的目的和不负责的行为，艺术和美术是有深层次的素养和纯洁的心境及高雅的审美感，层次的不同，造从了不同观念和不同审美观。

现在那么流行创意美术，我就想问下，创意美术到底教些什么？

创意美术是根据不同年龄以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使孩子从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让孩子的内心世界得到充分的表达。与其说是创意美术教些什么，不如说是孩子内心想的是什么。因为在一定规则范围内，绘画没有刻板的要求，孩子可以尽情表达自己的想法，从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力，以表达自我为主。它的表现形式丰富，不拘泥于材料的限制，没有专业的绘画形式划分，可以运用所有的美术形式进行表达。创意美术教的不是让孩子怎么学习绘画，它教的更多是让孩子去感受这个世界的美，让孩子自己表达内心的想法和喜好，发掘孩子的潜力和天赋，培养孩子从小对美的兴趣。

近年来，创意美术比较流行遍地开花，也得到了很多美术家的提倡。但是到底什么是创意美术？很多人会将美术课等同于画画，甚至将画画等同于艺术修养。家长让孩子学美术有很多原因：1、觉得艺术很高雅，希望从小培养艺术细胞；2、希望孩子能画漂亮的画，展示其聪明；3、大家都会画画，我们也要学。

很少家长会考虑，美术要学什么？他们将孩子交给美术老师，只要最后能看到孩子画出漂亮的画就可以。多数家长认为美术并不重要，但不可或缺。这种思想一方面不能真地讲美术纳入教育的思考范围，简单地认为能画画就好，一方面又将美术放到了一个重要的地位，认为美术必须学，而这种必须学的“美术”未经思考，就直接转为必须学“画画”。

美术教育不等同“画画”。美术是思想的视觉展示方式，你可以将画画理解成为一门[_a***_]，美术的关键就是学会如何将技术和思想融合为一体。在整个学习过程中，寻找想表达的思想是最重要的，其次才是表达的技术问题。

这其实就是内容和形式的问题，如何找到内容，是美术学习的第一个重点。这个内容可以是有意识的思考和无意识的感受。人的不同阶段，不同环境，不同性别，不同时间都可能不同。学习美术的目的就是学会敏感地找到这些内容，这可以暂时称之为“灵感”。孩子学习美术一共分几个阶段，春雨树创意美术给你们列出来了：

幼儿感觉阶段

以绘画***戏为主，激发幼儿与生俱来的艺术天赋。根据低龄幼儿童特点，设计通过视觉、听觉、触觉等感觉器官，感知线、形、色的神奇美感。在发现美术的活动中培养兴趣和自信。

儿童美术基础阶段

以系统地美术基础知识学习为主。学会用绘画的基本元素点、线、面进行构图、造型和装饰进行从三原色到间色的色彩知识与技法训练并带入写生与临摹，帮助儿童从主观表现向较为具象的矩形过渡、欣赏优秀绘画作品，创作充满自信与创意的绘画作品。

通过观摩、欣赏、临摹大量作品，进行多画种、多材料、多技法的探索性实验，组织创作有一定艺术水准的完整作品，从而巩固少儿的艺术兴趣和志向，全面提高艺术修养。

艺术特长阶段

到此，以上就是小编对于艺术创作眼球的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作眼球的2点解答对大家有用。