cysgjj 发布于2024-05-09 11:58:29 艺术创作 18 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于举例艺术创作的问题,于是小编就整理了3个相关介绍举例艺术创作的解答,让我们一起看看吧。
1、模仿说,最古老的理论,始于古希腊哲学家,代表亚里士多德。不能成立原因是事实上有很多现象,如人类的史前洞穴壁画是很难用模仿的冲动去解释的。模仿是大部分原始艺术创作和制作的主要方法,而不是动机。
2、游戏说,代表德国著名美学家席勒和英国学者斯宾塞,游戏说强调了游戏冲动,对我们理解艺术的本质是富于启发的。但它把艺术看成是脱离社会实践的绝对自由的纯***性活动,且偏重从生物学的意义上来看待艺术的起因,过分强调了艺术与功利的对立,有绝对化和片面性的弊病。
3、表现说,代表英国诗人雪莱、俄国文学家托尔斯泰等,还有欧美的一些现当代美学家,表现和交流情感的确是艺术的一个重要特征,因此表现情感也是推动艺术发生和发展的重要心理动力。但是人类表达情感的方式是多样的,语言、情感都能表达情感,而且艺术也不仅仅是表达情感的工具,因此这一学说并不能完全说明艺术起源的全部原因。
4、巫术说,代表英国著名人类学家泰勒, 巫术说对于我们理解原始艺术,特别是原始美术发生的动力,以及这些艺术在当时条件下非审美的性质具有重大意义。但巫术说把精神动机视为原始艺术发生的唯一动机,忽略了隐藏在精神动机后面的动因,即人类的物质生产活动,因而也不能完满地解释原始艺术的真正起源。
5、劳动说,代表希尔恩、恩格斯,在我国文艺理论界占据主导地位的理论,从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动。艺术的产生和发展来自人类的社会实践活动,艺术是人类文化发展历史进程中的必然产物,艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程。
2、概念 通过艺术构思和艺术创作,将头脑中形成的主客体统一的审美意象物态化,创造出来的审美鉴赏的对象。
3、内容 艺术作品的内容是指艺术作品的题材、主题、细节、情节、情感等要素的总和。
4、层次划分 艺术语言:艺术作品的外在结构。 艺术形象:艺术作品的内在结构。 艺术意蕴:艺术作品的深层结构。
儿童文学创作主要***用拟人和夸张手法。
儿童文学是关键在于儿童的启蒙教育。需要有丰富的想象空间,开发对生活的好奇性,观察能力。比如描写不会说话的动物,也要***用动人的对句。
明确的教育性,作品中艺术形象要与今后教育要求相结合,打好厚实的基础。
儿童文学是以形象艺术手法,让幼儿知道精彩的大千世界,否则就成为坐井观天,智力很难得到开发。
儿童文学讲究趣味性,主要以儿童易接受的艺术形式和夸张手法。达到吸引儿童在游戏和教育中增长。
一、儿童文学因为服务面向的读者人群主要是儿童,因此在艺术表现手法上也和别的文学样式有所区别,具体表现为”四多四少“。
二、”四多四少“具体指的是:1、动作描写、神态描写多用,心理描写、环境描写少用。 2、生活流手法多用,意识流手法少用。 3、描写、对话多用,议论、叙述少用。 4、顺序多用,倒叙、插叙少用。
到此,以上就是小编对于举例艺术创作的问题就介绍到这了,希望介绍关于举例艺术创作的3点解答对大家有用。
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