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艺术创作辨识度,艺术创作辨识度怎么写

cysgjj 发布于2024-05-25 19:14:20 艺术创作 52 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术创作辨识度的问题,于是小编就整理了3个相关介绍艺术创作辨识度的解答,让我们一起看看吧。

  1. 有人说书法艺术可以雅俗共赏,你怎么看?
  2. 什么样的声音具有艺术美感?
  3. 艺术上的抄袭该如何界定?

有人说书法艺术可以雅俗共赏,你怎么看?

一、什么书法:书法是反映生命的艺术, 人的喜怒哀乐这些内心情感也能在中国书法里表现出来,像在诗歌音乐里那样。

二、什么叫书法欣赏:书法欣赏即通过对优秀书法作品的品评,领略其中蕴含的美。

艺术创作辨识度,艺术创作辨识度怎么写
图片来源网络,侵删)

三、什么是书法的雅:书法作品也有其本身的方法和规律。简而言之,可以用当代书家白蕉先生的一句话作答:“学习的标准,就可以作为欣赏的标准”。就是书法中神***的获得,一方面依赖于创作技巧的精熟,这是前提和基础;另一方面,只有创作心态恬淡自如,创作中心手双畅,物我两忘,才能写出真情至性,融进自己的知识修养审美趣味。

四、什么是书法的俗:(一)通俗指的是书法作品比较通俗易懂,属于传统书法,但是书写工整标准,易于识别,结构优美,很受普通大众的欢迎。

(二)恶俗则是不尊重传统,凭借自己的感觉臆造、哗众取宠、过于夸张变形、表现自己,比如现在一些江湖书法家

艺术创作辨识度,艺术创作辨识度怎么写
(图片来源网络,侵删)

因此书法的雅俗共赏,不包括“恶俗”书品。


【@归趙 书法艺术特色 有三句话】

· 书法作品局部

艺术创作辨识度,艺术创作辨识度怎么写
(图片来源网络,侵删)

书法艺术特色 有三句话

书法艺术特色,有三句话:一个标准,二个结合,三个不要忘记;

一个“标准”是指:雅俗共赏。这里所指的“雅”大慨不会有人反对,但曲高和寡,不能闭门自吹自擂,要虚心听取各方之意见。而“俗”所指的就是通俗,含有大众能够接受,能够喜欢之含意,更不是“庸俗”,也不是“恶俗”。

· 书法作品局部

雅与俗结合,这是个完美价值观之取向,其难度大,标准高,当努力开拓,不断进取,一生追求也不一定能够达到理想之境界……为求灵动而失之轻浮或为求老辣而失之粗野都是不可取的。

· 书法作品局部

三个不要忘记

三个不要忘记:不要忘记民族特色、时代特征和个人特点。这是书法艺术之时空观。其三者之间的比例如何,“各自灵苗各自探”,要追求其“真气、真意、真趣”!

雅俗共赏是艺术的奢望,也是终极目标.既适合于己,又满足于专家学者,同时让不擅于此之人也能欣赏。她展露的是一种包容性.

因为创作的主体是人,那么,除了人的品行、学识、修养,以及技巧的锤炼以外,对雅和俗的深刻认识也直接影响着书写的效果.

对作者来讲:"雅"就是淡泊名利,不趋炎附势.不为成名成家、入展获奖、迎合市场和取悦评委而创作."俗"就是贴近生活、亲近自然、不矫揉造作,把自己置身于普通百姓之中.

对作品来讲:"雅"就是追求清新典雅,一种书卷气,一种阳春白雪似的高雅品位."俗"就是自然天成,纯真烂漫,不饰雕琢,一种适合大众的品位.

这种包容性的"度"很难把握,需要长期的累积和调整去不断完善.雅是一种境界,俗乃是本真。

儒家的“中庸”思想是中国传统美学的核心,讲究的是中和之美。

但必须是先做一个既"雅"又"俗"的人,而后方能创作出雅俗共赏的大作.

也许你会说:“阳春之曲,和者甚寡”。我想,若你的创作还没有那一步,不要去写一些连咱中国人都看不懂的东西。

(下图我的创作,尽力追求雅俗共赏中...)

书法在绝大多数情况下都应该是雅俗共赏的。

我为什么要说绝大多数,说明还有不能做到雅俗共赏的,那么什么情况不能呢?可以说你到达颜真卿的地步就难一些了,也就是说你的书法达到颜真卿了,或是感悟颜真卿了,那么你的书法也真的不是普通人能欣赏得了的!

我们再说王羲之的书法,学习王羲之的书法就是雅俗共赏的,即使是外形也能看出好于坏,所以你达到了王羲之的境界能雅俗共赏,或是你高于王羲之都可以做到,除非你远高于王羲之就另当别论了!

有些人喜欢故作高深,好像这个世界没有人能理解自己的艺术境界似的,对于这样的人,你最好离他远点,精神有问题的。书法也确实有其深刻的意境,但是,绝不是那种处在低端就能达到的,如果你说,我达到了,那么我问你,你超越了王羲之与颜真卿了吗?没有的话,你就老老实实地写些大家可以理解的,不然,你就是在欺世,而且你还想盗名!

雅俗共赏,即优美又通俗,是衡量艺术和书法艺术的代名词,而不是书法的代名词。

所谓书法,就是依据大自然法则,书写的文字。而书法艺术,是在书法基础之上的符合人们审美观念需求的艺术,叫书法艺术,所以说书法艺术雅俗共赏,就顺理成章了。

书法的形成,起于晋,兴于唐,其代表性书家有:王義之、王献之、智永、欧阳询、颜真卿、杨凝式、孙过庭、张旭、怀素等名家,其书法代表作都有艺术性,这个艺术性,从产生至今,永展放着书法的光辉,可谓是“雅俗共赏"。但是雅俗共赏的汉字,不一定是书法,比如,篆隶的书写,即优美又共赏,特别是篆隶时代,更是如此之理。再比如当今时代,所谓写书法艺术的人们,一没书法的法(90%以上的法点法位),二看不到书法的艺术性,那来的既优美又共赏呢?以“丑书"为美,以不得法为妙,误导人们写好书法的习惯,导致人们书写汉字“奇形、病态"。

在当今当下如何把书法写到县有艺术的境界呢?笔者认为:一是首先把书法的法写好写到位,其法点法位占总章法的90%以上,特别是书法的笔法和汉字结法则,更是重要;二是不断提高自身的“四个修养",是决定自身书写风格的重要要素;三是不断提升书写的气力和笔力;四是注重天时、地理、人和以及衣食住行的选项,是决定书法艺术怎么样,千差万别的关键所在。

总之,书法艺术,雅俗共赏,是符合人们审美观念的需要的理念和思想。

什么样的声音具有艺术美感?

具有艺术美感的声音要有一定的辨识度是前提,再就是要有一定的故事性控制能力,具有声音代入感能够引领现场观众进入情境,最好的表现方式就是唱歌听起起来像对你说故事,并且能够传递一些个人特质和作品核心内容,这才是具有艺术性的声音。

艺术上的抄袭该如何界定?

即使在西方艺术圈中也没存在100%的原创,即使是标榜的全新的,甚至是颠覆性的艺术,也曾存在于前人的语境中,哪怕当时只是存在于反对声中,但跟前面的东西一定是有关的。事实上,在西方艺术界,关于是否抄袭有一个比例的衡量。一般相似度达到30%~40%就有抄袭之嫌,否则就只属于雷同。然而,在中国书画中,这个比例却并不适用。怎么可能界定一个书画家的作品学习了20%的齐白石,25%的张大千,15%的傅抱石呢?

我是郭子,我来谈谈自己的看法,艺术上的抄袭该如何鉴定,因为艺术的面太大了,我从绘画的角度来说明,抄袭从绘画的角度相对容易点,那就是看赝品与原作的相似度上来鉴定。

一、构图

美术类艺术作品,是视觉造型艺术,形式美感是作品的重要组成部分,形式需要用的好,总能为作品增光添彩,也能产生交强的视觉冲击力,吸引观众去观赏作品,好的艺术家是具备形式美感创造力的,普通人可能会弱很多,所以抄袭者最先抄袭的就是形式美感,比如有的书法作品,完全照搬大师书法作品的章法布局,只是文字内容做更改,我认为这是抄袭。

二、表达

好的艺术作品都是作者本身的代言人,它传递的是作者对生活、社会、***的感悟,作者通过作品传递个人的情感想法,这样的作品能打动人的内心。一般的人借鉴了别人的形式内容,稍作更改,这样的作品,只有外壳没有灵魂。比如毕加索的《格尔尼卡》创作立意就是来自真实历史***,所以作品能成为谴责***的武器。

三、造型

有一部分创造力不强的艺术家会借鉴名家艺术形象的处理方式,然后结合自己的想法创作新的[_a***_]出来,我觉得这属于学习借鉴,不是完全的抄袭。但是你照搬艺术家的原型不做更改那就是抄袭。所以说达利创新,不是抄袭。

到此,以上就是小编对于艺术创作辨识度的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术创作辨识度的3点解答对大家有用。

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