少儿美术绘画技巧,少儿美术绘画技巧有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿美术绘画技巧的问题，于是小编就整理了3个相关介绍少儿美术绘画技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童绘画技巧有哪些？
2. 有人说，父母是最好的老师，那么如何才能有效地开展对孩子的美术教育？
3. 姐姐家的孩子想学画画，可是他们两个人都对绘画一窍不通，如何教孩子学画画呢？

儿童绘画技巧有哪些？

很高兴回答你的问题。

怎样教孩子学画画？

在我儿子两岁左右我已经在家教他画画，刚开始是当游戏给他玩的，后来就慢慢熟悉后就加深难度给他，他现在都挺喜欢画画的。

其实 孩 子 长 到 2 岁 半 时 就 可 以 开 始 学 画 画 了 。 有 条 件 时 可 以 请 有 经 验 的 美 术 老 师 进 行 指 导 ， 其实大部分受过教育的父母均可以自己教孩子画画。 孩子初学画时，可以选用塑料彩色水笔，它具有色彩鲜艳，不易损坏的优点，孩子会很容易地学会使用方法。可到书店选购一本系统的幼儿画画教材，一般按照教材的要求和进度辅导孩子画画即可。学画画开始先练习基本功，即点和线的练习。但是单纯教孩子在纸上练习点、线，常使孩子感到乏味。可以选择一些未完成的图画，让孩子画上一些点或线后，便可以构成一幅完整的图画。如在一只画好的鸡面前进行点的练习，取名为“我为小鸡填画米粒”。练习方形，可先画好电车的其他部分，留下窗子，取名为“我为电车填画窗子”。“我为大海填画波浪”可以练习画波浪线。“我为小朋友填画泡泡”可以练习画圆形等等。帮助孩子观察分析和掌握各种事物的特点。

先从简单的基本图形开始，如用火柴棍拼摆成各种平面图线，让孩子画出来。再适当过渡到由几种图形混合构成的各种图案，再到实物。由简单到复杂，由粗画到细画，由静物到动物，可以画动物、人物、汽车、建筑等。

孩子画的画，形象方面还有许多地方不协调，线条毛糙。但他们的想像能力有了很大的发展，孩子可以根据自己的想像画出许多大人们想像不到的图画，家长要及时发现并给予肯定。

在孩子画画时，家长不要遥控指挥，也不要指指点点，应让孩子根据自己的观察和想像去画。画完后家长可以指出画中不正确的地方，告诉他应该怎样画，孩子可以反复练习。这样才能充分发挥孩子的各种能力，从而做到不断提高

美术作品应看重以下几点：

1、孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符，不能拔苗助长。

2、画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性，天真、童稚胜过死板、老成。

3、不学简笔画,不可过早学素描,要有独创性，临摹、抄袭不可取。

4、画面饱满，用线用色大胆肯定，有美感。

5、敢于探索，不怕失败，有独到之处。

。所以，孩子的发展，跟做家长的有者密不可分的关系美术欣赏活动是培养幼儿审美能力的重要手段。创设审美环境是 提高幼儿审美能力的前提。提高教师的审美素质是开发幼儿审美的必要条件，儿童画画哪里有什么技巧，它是经验的积累和总结。单纯教给孩子们绘画技巧会把孩子吓跑的。孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受，他们认为只有突出主要的，夸张重要的就是最像

很开心能够回答这个问题，我家里也有几个小朋友，经常是围着我教他们画画，好可爱。

关于“儿童绘画技巧有哪些”这个话题，我给出的建议有以下几点：

1. 绘画的世界里是五彩缤纷、包罗万象的。你会在绘画里找到不一样的自己。儿童的绘画世界更加是宽广，因为孩子们没有那么多框框架架去束缚着他们，他们可以无尽地去开发自己的想象力。什么都能拿来画，绘画不单止局限在画笔上。比如植物、蔬果、废弃日用品等都可以拿来画画。准备一些颜料，涂抹在切开的蔬果切面上，再按压在纸上。这样还能提高儿童对植物蔬果的认知，一边游戏一边画画，还可增加亲子的互动，提升孩子们的兴趣。

2. 练习简笔画。可以用简笔画的形式来教会孩子们对身边的物品进行绘画。一开始可以用简单的直线、曲线；长方形、正方形、三角形等来进行单个物体的绘画。画笔我们可以用蜡笔、水彩笔等色彩鲜艳的画笔，宝宝们会比较感兴趣。比如说用几笔画出可爱的小鸟；连笔画出胡萝卜等。

3. 买一些儿童的临摹书，带有复印纸那种。可以让儿童透过复印纸跟着描[_a***_]案，来训练孩子们的手感以及促进肌肉的记忆。久而久之就能提高儿童的绘画技巧。

以上几点是我在教我家小朋友的时候总结的经验，希望对宝妈宝爸们有帮助。

儿童画常用的四种涂色方法

涂色的顺序一般是从左至右，从上至下，先四边后中间。常用的涂色方法有平涂法、重叠法、交替法、图案法。

1，平涂法：按一定顺序从左向右均匀的涂去，为平涂法，是常用之法。（图1）

2，重叠法：涂完一遍色后，在某些局部又重新涂一次色为重叠法。（图2）

3，交替法：把两三支笔同时拿在手中，几支笔交替联合使用。（图3）

4，图案法：在涂色的同时，可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。（图4）

看了很多回答之后，我认为，儿童绘画技巧，就是没有技巧。

其实从0到12岁，可以划分为很多个阶段，每个阶段的儿童，都有各自不同的生理、心理特点，因材施教很重要。

但是至少我认为，在8岁以前，儿童绘画都应该是随意探索，不需要任何技巧，就会有超乎我们想象的作品诞生。

有人说，父母是最好的老师，那么如何才能有效地开展对孩子的美术教育？

我认为父母如果想要开展好孩子的美术教育，不管父母是否是美术相关专业，都应首先把自己的“身份”降下来，当把所有的头衔去掉后，和孩子一起去感受生活中的美。

大人的世界里有太多所谓的好和坏，更多是建立在基础认知之上的，有时很多的思想是强加给孩子的，而孩子的世界里，一朵花儿，它是红色的，看到时很喜悦，然后可能会拿起笔去画一个“四不像”出来，我们不能因为孩子的一连串行为中有本能的推动，就否认这“眼见心融”的珍贵！

其实每一个孩子，在最初认知世界的过程中，都有过无数次碰壁，然后学会像“大人”一样的方式去感受生活，少了鲜活生动，少了大大方方，离自然越来越远，所以我认为父母最该做的，就是尽最大所能的理解孩子的真实想法，不是溺爱娇宠地依着孩子任性而为的理解，而是陪伴他们去多感受，多体会！

作为美术从业者，我觉得美术、艺术能给孩子最有意义的东西，就是让孩子能更多纬度的去感知同一样事物，所以父母可以给孩子，尽可能的多提供不同形式的体验机会，不要掉进“美术教育”的怪圈里，美术教育不等于拿起笔会画画！

儿童绘画可以表达孩子的内心世界。 儿童绘画教育心理学（含儿童绘画心理辅导技术） 这是一名6岁半男孩的作品（下图），课程的本意是利用三 次折纸进行任务表情的切换，进而让孩子知道不同情绪的面部特征。 他一直很喜欢海绵宝宝，但对于这个年龄还这么迷恋海绵宝 宝，我猜测他的心理年龄是低于现在的生理发展的。在多次课堂 交流中，我发现他真的有很严重的社交问题……

学习儿童绘画教育心理学，一方面可以了解绘画在儿童成长中的 作用，通过绘画培养孩子的想象力和创造力；另一方面则可以通过掌 握儿童绘画分析技术、儿童绘画心理辅导技术，更加及时地发现问题 并给予必要的帮助，促进其更好地发展。

在本门课程中，你会学到：

1.绘画分析科学吗？——绘画分析的心理学依据

2.儿童绘画中的年龄特征与个体特征——心理学视角下的儿童绘画

3.儿童绘画在创新教育中的应用

4.儿童绘画与儿童心理健康

5.绘画分析与绘画心理辅导技能训练

男孩的作品

我从事儿童美术教培有7年了，针对题主的问题，可以跟您分享两个关键词“引导 游戏化”，我举个具体的教学场景回答下。

一位妈妈带着2周半的男孩来我的画室，我先问孩子的妈妈：“孩子平时喜欢什么玩具？” 妈妈说：“孩子很喜欢玩具汽车”。我就跟孩子说：“我们把你喜欢的汽车放到纸上好不好？”

孩子喜欢玩汽车玩具，通过这样的引导，就会把注意力放在画子上，然后通过简单的绘画步骤引导孩子一步一步的绘画。由于孩子年龄小所以他的注意力没法长时间的专注，课程中通过游戏方式吸引孩子注意，让孩子能够很好的画画。

做了这么多年儿童美术教培，我一直秉持一个理念：让孩子“漫”下来，享受艺术。艺术教育一定是要遵从孩子的内心与成长规律，家长不能一直盯着孩子画的像不像，而是要配合辅导老师让孩子在艺术中充分表达自我、表达内心，培育创意思维，培养创造力，提升审美能力。

进一步交流儿童美术教育，可以关注我哟！

姐姐家的孩子想学画画，可是他们两个人都对绘画一窍不通，如何教孩子学画画呢？

首先要看孩子多大年龄，学画的目的是什么？如果是十岁之前小孩子，学美术是为了利智力教育，学生家长可以学一点再教孩子，家长及陪同了孩子又自己也提高审美挺好，但如果是为了孩子以后从事美术专业，则建议不是本身美术专业的不要自己教，要不容易使孩子形不好的喜欢对以后发展有阻碍，简单说就是第一口奶很重要

作为一位从小喜欢画画的我和同样有一个学画画的孩子家长，我可以说说自己一些经验。

如果有时间多带孩子到户外走走，让孩子留意周围的事物，一路上多和孩子交流带领孩子观察周围，让孩子在和你的交流中对看到的人、事、物、景加深印象产生兴趣，家长也可以从中观察孩子的喜好和兴趣点。

如果孩子年龄小，就从简单的开始，比如一片叶子、一个形状，他喜欢的水果、蔬菜、玩具、人都可以。这些是家长都可以做到的，家长不懂画也没关系，因为你只要引导他认真观察，锻炼他的记忆能力，如何用画笔表现就都随他就好。孩子的表现力和想象力是你没法想象的，他经常会让你大吃一惊。

到此，以上就是小编对于少儿美术绘画技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿美术绘画技巧的3点解答对大家有用。