艺术创作蘑菇（艺术蘑菇雕塑）

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本文目录一览：

• 1、林良的蘑菇这首儿童诗的诗眼是
• 2、幼儿园小班美术教案《蘑菇房子(运用简单图形)》
• 3、这个菇是什么,长在树上,很硬

林良的蘑菇这首儿童诗的诗眼是

1、答案：蘑菇。资料拓展：含义：诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。《蘑菇》蘑菇是寂寞的小亭子。只有雨天青蛙才来躲雨。晴天青蛙走了亭子里冷冷清清。

2、《蘑菇》是一首优秀的儿童诗，诗中描写的意象“蘑菇”、“小亭子”、“青蛙”等都是儿童所熟知的事物，作者正是利用这些鲜活的意象再加之比喻等修辞手法，营造出优美的意境，传达出直觉感受和体验，以唤起小读者的审美感受。

3、《蘑菇》赏析 读着这首诗，我们仿佛看到，那寂寞孤独的蘑菇，就像是一位孤寞的老人。他久久地伫立在门口，眺望着远方，希望在远处的巷口，会突然出现他的孩子们的身影。

4、蘑菇是 寂寞的小亭子。只有雨天 青蛙才来躲雨。晴天青蛙走了 亭子里冷冷清清。这首儿童诗篇幅短小，初看时，感觉就是单纯地描绘了森林里稀松平常的景象。

5、只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样意思是：雨后的松林，带着斗笠的小朋友在玩耍，就像蘑菇一样。这是出自于人教版小学语文三年级下册第六单元第2课《童年的水墨画》，这首儿童诗通过溪边、江上、林中三个小标题。

幼儿园小班美术教案《蘑菇房子(运用简单图形)》

1、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。 认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。

2、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。

3、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征， 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 活动准备：幼儿用书人手一册、笔、纸。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征， 乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 活动准备： 幼儿用书人手一册、笔、纸。

这个菇是什么,长在树上,很硬

扁芝。别名：树舌、树舌灵芝。形态特征：子实体多年生，无柄，木栓质到木质。菌盖半圆形，近扇形或不规则形，6—16微米x9—23厘米，厚3—4厘米，表面灰白色，灰褐色或锈褐色，无漆光，有同心环沟，边缘圆钝。

在木头上生长的硬蘑菇可能是树舌灵芝。树舌灵芝是一种常见的多年生木腐菌，通常生长在杨树、皂荚树、柳树、榕树等阔叶树的树桩或枯木上。

根据描述，长在小树墩上的硬硬的白蘑菇可能是白毒伞。白毒伞是一种有剧毒的蘑菇，其样貌特征为白色，伞盖上有少许的凸起，且整体看起来比较肥厚。它通常生长在潮湿的草地、树林边缘或道路旁边，其气味具有明显的蘑菇味道。

根据您提供的信息，这很可能是树舌菌，一种属于多孔菌纲多孔菌属的真菌。这种蘑菇通常在树木死亡或腐朽后生长，因此您最近才发现它可能和树木被砍掉有关。

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