cysgjj 发布于2024-06-30 17:38:36 绘画技巧 15 次
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1. 了解中秋节的习俗,体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。
2. 初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3. 激发幼儿探索月球的欲望。
重点难点
月亮为什么有圆缺。
活动准备
月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程
一、出示:月饼。谈话导入课题。
《太阳和月亮》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿区分两段音乐不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”,感受诗歌内容,学习说“…醒来了”“…睡着了”,...
首先考虑人工智能与教育的契合点,就目前来看,人工智能更多的作用是真正实现因材施教、实现教育的强反馈、设计人生职业规划。
首先需要纠正一个错误的认知,很多人在谈及到人工智能对教育的革新中,就会误认为智能机器将会取代教师,其实这是一个不折不扣的错误观点,或许是新闻中机器取代论随处可见的原由吧。
笔者个人认为人工智能对教育的革新更多层面在于输出的知识,最大的革新可能是千篇一律、老旧的知识源,众所周知学生课本的知识早已与时代脱节,滞后的学习很大程度限制了学生接受新事物的速度,今天学校、老师输出的知识可能和5年前输出的知识相差无几。
很多专科学校还在教授者机电维修这样的类目,在我看来此学科在未来的发展前景非常有限。相信人工智能带来的主要革新就是知识输出的与时俱进。
每位在校学生能通过智能系统得到符合自己能力圈的时代新知识,学校会通过智能分析将相同喜好的同学进行精准分类,老师结合人工智能教授符合这个时代的前沿知识,而且要持续紧跟时代的步伐。这样人工智能的又一层革新就是,教育体制的与时俱进,从上到下的教育机构都要结合人工智能,合理分配人才,同步时代知识,因材施教!
人工智能如何推动教育革新?
作为引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,人工智能催生了大批新产品、新技术、新业态和新模式,也为教育现代化带来更多可能性。
“人工智能+教育”,应用就在身边。音乐课上,虚拟数字人“元老师”跨越时空限制,带领多所学校学生同唱一首歌;体育课上,学生开始跳绳项目测试,智能终端上实时显示心率变化、跳绳次数、平均速度等数据。技术改变课堂,潜力无限。比如,借助虚拟现实技术,学生能够模拟穿上太空服行走在宇宙,感受浩瀚星河的魅力;通过增强现实技术体验川剧变脸,平面的课本知识变得可感可知。现实中,越来越多的学校已经开设或准备筹备人工智能教育教学活动。
“人工智能+教育”,变革教育生态。教、练、考、评、管各环节均有人工智能***,让教师教得更好;虚实融合多场景教学、协同育人,让学生学得更好;海量线上数据和逐渐强大的算力,让学校管理更加精准。此外,在人工智能支撑下,优质数字教育***跨越山海,推动教育更加公平、开放。在西藏墨脱县,得益于多媒体器材配备到雅鲁藏布大峡谷深处、“智慧课堂”全覆盖,门巴族孩子小学入学率实现100%。
着眼未来,应携手打造高质量、有温度的人工智能教育生态。人机协作如何更聪明,人机对话如何更友好,是“人工智能+教育”的长期课题。一方面,技术应服务育人,在让其“授业”“解惑”的同时,必须坚持教师“传道”的主体地位。另一方面,人也要理解、善用技术,努力提升信息应用能力,让人工智能更好***教学。教育是动态的、发展的,理性思考人与技术的关系,把握教育规律、用好技术手段、凝聚各方力量,进一步推动人工智能与教育深度融合、创新发展,才能更好赋能教育现代化,培养顺应时代发展要求的创新人才。
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到此,以上就是小编对于绘画技巧绘画月亮教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于绘画技巧绘画月亮教案反思的3点解答对大家有用。
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