cysgjj 发布于2024-07-05 23:59:10 手工艺品 17 次
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小班主题活动:花花世界 一、主题来源: 在3月12日幼儿园植树活动中,幼儿都兴致勃勃地参与了搬花、挖坑、种花、埋土、浇水的过程,现在幼儿再次见到幼儿园里的花都会主动去看看、去闻闻,喜欢问老师这是什么花?那是什么花?为了使孩子的好奇心得到满足,我们设计了“花花世界”这一主题活动。 二、主题活动预设目标: 情感目标:1、通过对花的认识和了解,培养幼儿喜欢和爱护花朵的情感。 2、知道花是给大家欣赏的,花儿好看我们不摘。 3、愿意在同伴面前大胆表达自己的看法。 4、体验春游和到社区参观的乐趣。 态度目标:1、喜欢参与花的游戏活动,愿意和花做好朋友。 2、愿意参与花的角色扮演,并与同伴交流。 能力目标:1、培养幼儿手眼协调和动手操作的能力。 2、通过幼儿的讨论和谈话活动,促进幼儿语言能力的发展。 3、愿意跟节奏扮演角色。 知识目标:1、在探索过程中能运用收集、分类、观察、交流等技能,丰富花 的相关经验。 2、了解花有不同的种类,有些花是很奇特的,花有不同的生长条件。 3、知道花是由花瓣、花蕊、花托、苞叶组成的,初步了解它们的作用。 4、通过参观、春游、小实验等活动,了解花的生长条件和花的用途。 技能目标:1、通过幼儿的自主参与活动,锻炼和巩固跑、起和蹲的技能。 2、初步知道种植花的步骤,愿意动手栽花。 三、家长配合工作: 1、家长与幼儿一起集有关花的图片、标本、图书、VCD等资料。 2、家长与幼儿到花店参观,并参与买花的过程。 3、参观小区的绿化环境,观看花开的景色。 4、制作“花”的图书。
一开始对教案设计也很迷惘,走了不少弯路。回头想想,好事多磨。
1、开始使用教案模板来设计,往里面套。
3、找有经验老师的教案来看,前提是他是认真写的详案。
4、参与公开课教研,听别人上,和自己来上,听取其他老师的建议。
5、有一点思路后,可以再看关于教案设计模板,里面很细。概念课、复习课、练习课、代数课、几何课等各不相同,最后形成自己风格。
祝你成功!
找好模板,知道要讲什么,然后就可以设计了。要做的尽量有趣一点才能吸引学生的注意的。
教学设计是分析教学需求与问题的基础上,进一步确定解决教学问题的步骤和方案,通过评价和反馈来检验方案实施的效果636f707***a6431333363396438,并修订完善方案,以优化教学的一种规划过程操作。
教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。具体而言,教学设计具有以下特征。
第一,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的***。教学设计要遵循教学教学设计过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。
第二,教学设计是实现教学目标的***性和决策性活动。教学设计以***和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。
第三,教学设计是以系统方法为指导。教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。
第四,教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。
到此,以上就是小编对于制作手工艺品玫瑰花教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于制作手工艺品玫瑰花教案的2点解答对大家有用。
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