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1. 如何正确的、客观的欣赏人体摄影作品？
2. 如何成为一名小学美术老师？
3. 虎爸虎妈的教育方式好还是放养模式好？

如何正确的、客观的欣赏人体摄影作品？

本来就是看的到，摸不到，得不到，已经很客观的理解到了，在看的时候，如果是公共场合，再怎么说，语言上都要一本正经的胡说八道，千万不能点评一些敏感部位的话题。

这就是虚伪，没办法，每个人心里都藏着***，后续的语言或动作只是聪明跟愚蠢的差别。

人体摄影是艺术，不是黄！对人体摄影应该抱着欣赏艺术的态度来对待。中国人体画在上世纪初就有开拓展示，摄影人体也在上世纪三四十年代有人勇敢尝试！在文化知识教育如此落后的年代都有勇敢者先行，而在现今教育普及的情况下都对人体摄影是否艺术该如何看待还在讨论，真是无语。改革开放初有勇气拍摄人体艺术的，出版的，现在都已不见了。所以心中所想便是艺术或黄的定论。

欧洲文艺复兴到现在，***已经发展了几百年时间了，虽然***极度美感又具吸引力，终究人们的审美也会出现疲劳，或许是缓解人们的审美疲劳，人体摄影在恰当的时间诞生了，的确给予人一种新鲜感，

然而有人这样认为人体摄影是人体绘画艺术的升级版，同样又是裸体艺术，然后人体摄影又出现了“褒贬不一”的审美。那该怎样正确、客观的欣赏人体摄影呢？

所谓正确客观就是按事物原本的样子去欣赏评价，不以人的思想意志而转移注意力，比如，砸在牛顿头上的苹果是圆的，就不要把它说成这苹果看起来也有一点像方的，这就是客观的意思。

正确客观的评价欣赏人体摄影，人体摄影的光影效果也是借鉴***的色彩明暗，人体摄影一样也注重像***那样讲究思想情感主题，而并不是直接用摄影机在拍“***照”；***照不是人体摄影艺术，但人体摄影艺术一定是***照，

人体摄影作品啊，可不是洪水猛兽。

正如题目中所说——人体经过千万年的进化已经非常科学和美好，欣赏这种美，赞美这种美本身应该是对生命的尊重和崇敬。

所以，无论是人体摄影作品、人体绘画作品、人体雕刻作品……等等所有以***为创作蓝本的艺术作品，都要理性地看待。

不要带着有色眼镜哦！

人体摄影作品，是***作品类目下的一个分支。相同类目的还有人体绘画作品、人体雕刻作品……等等。

我们看到一幅人体摄影作品，首先，要从审美的角度看待它。

人体不美吗？

个人认为，人体是大自然创造的，最美丽的艺术品之一。

我很少看过人体摄影，也不太懂得欣赏。

不过，我记得一个女兵的***，太美了，至今难忘。

那是在二十多年前，我去老公部队里探亲，那时没有卫生间，只有到公共澡堂里洗澡，所有的人都***，我一个已婚妇女都有些害羞，那个女兵却大大方方的站在莲蓬头下面冲洗。

这个女兵我认识她，她长得很漂亮，是贵阳的，操一口标准的普通话，到家属队里问我要奶水，我问她要干嘛，她说用母乳洗脸皮肤会很好，我便掀起衣服，给她挤了一杯母乳，她说嫂子你的奶水很稠，象油一样，我们便认识了。

她看见是我，便笑了笑，继续洗澡，我从上到下看了一个遍，艳羡地说：“你的身材真好！”

她是我见过的女生中身材最好的！1米7的身高，增一分嫌胖，减一分嫌瘦，肤如凝脂，从头到脚没有一个疤痕和斑点，***，肥而不腻瘦而不柴，我是个女人，都看呆了，这简直就是一行走的有血有肉的人体雕塑啊，她好美啊！

她不是那种练出来的全身疙疙瘩瘩一鼓包一鼓包的健美，而是天生的我们中国人最欣赏的柔和的线条美，我觉得自己词穷了，找不到形容词来描绘她的人体美，我想这样的美大概只有通过人体摄像或是素描，油画才能展示出来吧。

站在艺术的角度上，美就是美，没有那么龌龊的念头！美女也好，小鲜肉也罢，人体摄影向我们展示了美，就是圣洁的！

如何成为一名小学美术老师？

看你是哪个起点，高中起点，高三参加全国美术联考，过了线，就有资格进行各大院校美术设计专业的校考了！一般进行校考的都是一类艺术本科，没有通过校考的，基本都可以填报二类以下美术专业，文化分加全国美术联考分数，有的累计分数，有的是按百分比，看招生学校的录取要求。师范类有的学校学完会直接发放教师资格证，一般都需自己去网上报名考拉，有小学美术教师资格证，初级中学教师资格证和高级教师资格证，高级教师资格证可以通用，考小初高学校都可以。师范类美术学专业，书法专业，普通高校设计专业，当然一本类你能做设计师，画家，有更好的发展，做小学美术教师那就太可惜了！人生站的高度在于你的眼界，和你格局。格局小发展就有限。招聘可以看人才网，要经过文化考试，基本通识知识，文化考试通过进入面试关，面试看所招聘学校的面试要求，有结构化面试，一般问题和教学中常见问题的理解在实际教学中的应用，一般是针对实际问题看你如何处理，依据什么教育原则或教学原则，教师与学生的关系问题，如何解决教育矛盾或者突发***问题，五到八分钟，或十分钟。试讲给你一课20分钟备课，然后讲五到十分或者八分，不论多长时间，切记留出十几秒或者半分钟，给自己礼貌退场时间。感觉没跟就去找有经验的培训机构去做短期培训，或者找个有经验的教师弄个教案，好好演练。

这个问题，我们可以先说你是想当有编制的老师还是在私立学校就业。如果是在编老师就需要参加统一的招教考试，如果是私立学校的话，那就看学校的具体要求了。

接着我们聊聊资格问题，小学教师相较于初高中老师，所需资格会放低标准。学历大专以上，有教师资格证，普通话证书，最好是师范类专业，这些是参加招教报考最基本的要求。有些学校会要求本科，年龄30以下等，但不普遍。

招教还分为特岗和普通招教，有时会有***购买。总体来说，特岗提供的教师岗位多，考过的难度相对低，但教学环境多为偏远地区。一般三年后可以转为正式编制老师。***购买主要目的就是为了提供职位，一方面解决教师缺失问题，一方面解决就业难的人群提供了岗位，它的签约一般为三年，没有编制。普通招教相较于上述两种，教学环境不会很偏远，考上就是编制内人员，但美术作为副科就决定了它的岗位需求很少，所以竞争力会很大。

如果是私立学校的话除了不参加教育局的统一考试外，它可能对学历和专业水平的要求会提高，有些学校除了考核授课能力外，有的还会进行综合能力的测试，但它的工资也会相对高一些，有些私立学校甚至可以称得上是高薪，但工作任务也会相对繁重。

所以，总的来说，想成为一名小学美术老师老师的从业资格基本就是上述的那些了。但若想成为一名优秀的老师，那就远不止这些了。希望我的回答可以帮助到你。

作为一名小学美术老师，是要负责任的事情。

如何成为一名合格的美术老师，可以从两个层次来准备和对标：

不管您是打算进入公办还是私立学校，考取教师资格证都是有必要的。

该证书是教育行业从业教师的许可证，当然也要了解考取条件和时间：

普通话水平应当达到二级乙等及以上标准；

报名需要学历证、***、照片

等等，可自行查阅

如果有幸进入公立学校，教师资格证是必须的，因为涉及到编制问题。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点。

不知道题主是在什么地区，是否有相应的***渠道可以使自己成功转行进入学校进行教学工作？

首先，你得有教师资格证书，

第二，你得对美术教育有系统通透的认知。

第三如果去公立学校，你只要进去就可以了。如果去私立学校或机构，你得有吸引学生[_a***_]画画的真实能力。

做到这个，做个美术老师，很简单。

我是美术老师张素贞。很高兴认识您。

虎爸虎妈的教育方式好还是放养模式好？

12个月的宝妈来回答这个问题吧

我是一名80后，父辈教育我们的时候，很多都是参考“棒棍底下出孝子”这条俗语来进行养育的，这样的教育和虎妈虎爸的教育一样，有以下几个特点：

这样的父母，造就了很多应试教育的孩子。认为学习好就是好，甚至很多孩子生活无法自理、无法和社会衔接上。

父母觉得这所学校好，就是好；父母觉得学理科好找工作，就去选理科；父母觉得兴趣班重要，那肯定得去学个几门。父母说一就是一，孩子们不准许有个人的思想，只能像下级服从上级一样，点头，回复好的。时间久了，孩子们也就丧失了自我选择的能力。

再来看看，近些年教育专家推崇的放养式教育的特点：

第一，孩子可以有自我选择的能力

放养的孩子可以自己支配学习和玩的时间。玩的时间肯定较虎妈虎爸式教育的更多。研究表明，孩子在放松的玩中学到的知识和原理更容易让孩子印象深刻。同时孩子还可以根据个人的喜好来选择玩什么、学什么，从小就培养了自主选择的能力

第二，亲子关系更和谐

孩子开心、爸妈轻松，父母尊重孩子的选择，孩子愿意告知父母自己的想法，这种关系已经不仅仅是长辈和晚辈的关系,甚至可以说是一种更亲昵的朋友关系了。更和谐的亲子关系，有助于构建孩子更完整、优秀的人格。

从以上分析不难看出，我更偏向于放养式教育。

感谢邀请。教育孩子虎爸虎妈方式好还是放养好?

1. AB选项都是错。 这就好比甲问乙，丙穿运动鞋好还是穿皮鞋好？乙的回答怎么都是偏颇的，都是错的，因为你不知道甲有什么样的教育目标，也不知道丙是一个什么样的孩子，而且教育孩子不是非一就二的简单关系。

2. 正确答案有可能是A虎爸虎妈方式，也有可能是B放养方式，也可能是C其他的方式，完全取决于孩子个人的独特个性天赋，以及父母对孩子的期望，并且父母的期望跟孩子个性特点之间有交合点。

a. 如果父母期望孩子成为一个能吃苦，爱拼搏，品质坚定，追求极端成功，并且愿意为此牺牲很多个人幸福感，而孩子也愿意这么做。可以***取虎爸虎妈的方式，尽早期培养他很多的技能。但是这样做是很危险的，因为孩子是否愿意这么做，他的小时候是无法做主的，无法自主的，所以基本就是家长自己的意愿，而在实践中这往往会损害孩子的天性，即使学了一堆技能，也扼杀了孩子的好奇心、想象力和未来更大的突破空间。中国古代的《伤仲永》就是这样一个有启发的例子。

b. 放养方式完全不适合。张亚芳是唯一可能存在的理由是不得已而为之，例如山区贫穷，父母在外无法照顾孩子，穷人的孩子早当家，不得已如此，但是现在父母有了条件，一定要尽起自己的责任，做好一个家长，把家庭教育的基础打好，对孩子一生的幸福和成长都更加有利。几乎每个人都知道《狼孩子》的故事，第1个婴儿从小生长在狼群中，这可是真正的放养，那么他的行为就是跟狼一样。放养对现代父母来说是极度的不负责任，也是相当危险的教育方式。

3. 现代家长真正应该***取的措施是，自己首先认真学习家长教育，努力实践家长知识，在懂得如何教育的基础上，发现自己孩子的个性天赋，性格特点，选择最适合他的家庭教育方式。美国有正面管教，德国有自然教育，还有中国传统的品德教育, 世界闻名的华德福教育等等，都是一种流派，适合某一类孩子，家长在对自己的孩子作出正确解读和判断之前，就胡乱选择一种方式，往往不准确，会害了孩子，当然更严重的是，根本就没有方式可选，因为家长自己不学习，那可就是真是放养了，现代社会对孩子诱惑那么多，这种方式非常危险。

要说单独用都不好，这两种方式融合在一起更好。第一种方式对内向的孩子造成在社会上不敢说“不”，对外向型的孩子教会武力征服别人。第二种放任型对内向型孩子稍加点拨效果显著，可对外向型孩子那就是放任自流，长大后天不怕地不怕，什么事都能做得出，那就很可怕。孩子是一门不好功的学科，就看你注重的是孩子的社会性还是自身性。

虎爸虎妈的教育方式好还是放养模式好？

都不好

虎爸虎妈的教育方式就是严，放养教育方式就是松。

孩子压力过大。在家长双方都过严的环境下生长，由于家长双方的要求都比较高，也为孩子安排得比较满，因此对孩子的期望值就会特别高，在家长的高期望值中成长，孩子的压力就会太大，最终会导致孩子不够自信，对待父母谨小慎微，而且难以理解父母对自己的爱，认为父母只有严厉，没有爱，长此以往导致亲子关系疏远；

孩子没有主见。虎爸虎妈为孩子想好了未来的路要如何走，安排好了现在的路应该如何去努力，将孩子的方方面面都安排得满满的，孩子没有选择的余地，只有服从，在这样的环境下长大的孩子遇事没有自己的意见，也很难有自己的想法，按照剧本走习惯了，没有剧本会让他感觉不适；

孩子想象力被禁锢。孩子的好奇心便是他们探索世界的动力，但是虎爸虎妈会将孩子的好奇心封得死死的，为了让孩子不分心，会没收孩子的兴趣爱好，让孩子在自己的安排下向前走，没有了其他方面的锻炼，孩子的想象力难以得到发展。

没有正确的引导。孩子成长的过程中，家长让孩子独自面对世界，是能培养孩子的独立自主能力，但由于没有正确方法的引导，孩子会走很多弯路，若长期处于失败的面前，孩子的信心也会被失败打碎，变得越来越不自信；

没有规范的约束。孩子在探索世界的过程中不会提前得知这个世界的规则，于是只能自行去摸索。而在摸索的过程中，由于外界诱惑实在太大，孩子的专注力可能就会被分散，前一阶段还未探索完成，便进入下一阶段。没有拘束的社会让孩子变得随心所欲，其专注力也会逐渐下降；

没有目标的指引。由于没有目标的驱使，孩子便能随心所欲地探索，探索的进度也不尽相同，而孩子也不知道目标是什么，也不知道什么才是正确的目标，因此他们很难在所谓的目标的指引下取得成功。没有成功便没有成就感，没有成就感便没有满足感，孩子在世上的意义就更加不明确。

　　综上所述，个人认为无论是单一的虎爸虎妈式教育，还是单一的放养式教育对孩子来说都不好。若能将两者结合，宽严并济，形成“虎爸猫妈式教育”，在孩子犯错的时候批评一下，在孩子越界的时候拉一把，在孩子成功的时候分享一下，在孩子迷茫的时候指引一下，我相信这样更能培养孩子健全的人格，更有机会成为人才，更能在偌大的世界里绽放光彩。

　　以上，如有不适，尽请指正。

到此，以上就是小编对于考拉绘画技巧***的问题就介绍到这了，希望介绍关于考拉绘画技巧***的3点解答对大家有用。