cysgjj 发布于2024-07-23 10:27:39 绘画技巧 19 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于春行即兴绘画技巧的问题,于是小编就整理了1个相关介绍春行即兴绘画技巧的解答,让我们一起看看吧。
1、抄诵法
俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。
2、时空法
3、人物法
记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。
4、情境法
作为一个当年上学时语文成绩优秀,很会背课文的人,我来回答这个问题!
要想尽快把要求背诵的课文背过,需要这四点技巧:
二,熟读课文,把不认识不明白的字词彻底弄懂。所谓“熟能生巧”,熟读自然容易成诵。
三,读课文不要默读,一定要大声朗读,在朗读过程中建立起了语感与敏感度,每当我们背诵到上一句时,下一句自然而然就会脱口而出了,对于那些气韵流畅一气呵成的古代诗文,这种朗读法最为有效。
四,可以用爸爸妈妈手机、平板电脑等设备,把课文内容录下来,在吃饭洗漱休息的时候反复播放,在脑海里形成印象,在背诵就简单了。
综合起来一句话,就是背课文不能死记硬背,要先理解后背诵,先熟读后背诵。
1、要看清楚课文是初中还是高中的,不同年级的记诵方法有所差别。初中的篇幅相对来说短一点,而高中的篇幅就会长一些的。针对不同类型的文章,记忆方式也有所差别。
2、这里介绍一种方法。先把课文读几遍,至少知道提纲挈领在讲什么。之后以段落为单位,进而再以句子为单位进行强行记诵。当背了一段之后再进行第二段。当背完第二段后,再一起把一二段背完,如此循序渐进背完整篇。
3、根据人的记忆遗忘曲线,第二天就要安排进行强化记忆,之后有意识去会议课文,以便达到滚瓜烂熟的地步!
我个人觉得背课文可从一下几方面入手:
1.多读:俗话说,书读百遍,其义自见,这对背课文也同样适用。先多读几遍,然后试着背诵,差不多能啃吧着背一部分,但靠多读背诵下来的一般记忆时间不长,容易遗忘。
2.理解记忆:把整篇弄明白,知道其是围绕什么来写的,找准课文中心。
3.分层记忆背诵:按自己的理解把课文分层,每一层总括记忆,先记住文章轮廓,然后层下再分段,标出段落大意,最后在段落下分句,一步步记忆并背诵。
4.联想记忆背诵:把整篇课文和若干相关的事物,人物联系起来,通过联想相关事物,人物记忆背诵。
5.想象画面记忆背诵:把课文在大脑中形成一幅画,不要直接生成一副完整的画,要先在大脑里形成一张白纸,然后按文章顺序,自己通过想象一点点往里添加图画,最后形成一完整的画面。随后往画里面加细节。
举例:
就这段节选文章从分层记忆背诵来说,分层,三大层:1.第一段:作文写了一首诗并得到母亲认可。2.二三四段:作者渴望得到父亲表扬,兴奋的等待父亲归来。3.第五段:父亲归来。这样就有了背的顺序和节奏。分段:第2层有三段:一是询问,二是等待父亲时作者的动作描写,三是作者心理描写。背的时候想下这几点,衔接就容易了。分句:这一段为例,第一句交代了***和发生时间;第二句:***带来的影响:抓母亲一系列表情,语言,动作的描写。第三句:影响对作者带来了哪些心理,动作反应。第四句:***得到确认后母亲的动作反应。
这样分析下来既帮助理解,又利于记忆背诵。
联想记忆:这篇课文主要可通过联想母子对话,父子对话,父母对话及其动作来记忆背诵。
想象画面记忆背诵:先在大脑中想象作者,也可当做自己写了一首诗的图,再想象母亲看到后的表情动作的画面,以次类推,直到整想象完个画面。
具体情节自己往里添,这样一篇课文就背诵下来了。既不无聊,又记忆深刻。
首先背课文一般而言指的是语文课文,如果是英文的话,基本上方法也差不多。
首先背课文,要看课文的类型,如果是古文或者古诗之类的,跟现代文的方式并不一样。
对于古文和古诗,其实在日常当中使用的频率不多,因此很多课文并不同于现在说话的方式,因此重要的是先理解,懂每一句话每一个字讲的是什么意思,然后理解整个意境,用普通的话就能够描绘出来。
等你能够理解古文和古诗之后,再去反复的诵读,并且努力的背诵,如果不行,就用一边背诵,一边抄写的方式加深记忆。
而对于现代文就不需要这个环节,一般而言,大家都能够理解,所以比较好的方式就是用一天零碎的时间,进行反复***记忆的方式。
比如早晨起来背一遍,吃完饭休息的时候背一遍,课间再背几句话,晚上临睡前再背一遍,如此以来,经过这么多次的背诵练习,肯定能够形成一个非常好的记忆回路。
当然重要的是复习,很多人当天或者很快就背会了,但是几天下来,如果不反复的练习,又会忘记,很多课文其实到现在你都还记得一些段落,就是因为它已深深地映入你的脑海。
到此,以上就是小编对于春行即兴绘画技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于春行即兴绘画技巧的1点解答对大家有用。
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