绩效工资 艺术创作,绩效工资 艺术创作怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绩效工资 艺术创作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍绩效工资 艺术创作的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何设计考核工资？
2. 学校全员的绩效工资能否透明公开，若不能有没有法律依据和相关条款?怎么体现公平性？

如何设计考核工资？

员工工资考核管理内容分为【任务绩效】和【关系绩效】两部分。

1 任务绩效，指员工按照工作性质完成的工作结果或履行职务的结果，用质量、数量、时效、成本、他人的反应等定量指标进行考核。员工任务绩效在员工整体绩效中的权重为60％。

2关系绩效，指影响员工完成工作结果的行为、表现和素质，用工作态度、工作能力、个性特征等定性描述来评价。员工关系绩效在员工整体绩效中的权重为40％。

可以设置一个工资总额考核加激励结合，具体操作可以是基本工资➕考核机制➕（超额）利润分红。此方法适用所有岗位。比如，某企的财务负责人是基本工资5000，考核机制工资部分为10000，考核打分满分10分对应考核工资10000做减法。财务部门负责人的打分由其他部门负责人考核打分，非部门负责人考核由该部门负责人或主管打分考核。此方法除基本激励作用外还能提升各部门的分工合作能力

考核工资也是分多种的。

以任务量完成的多少或者质量来计算的；

以时间节点的考核目标来对标计算的

这是要根据不同的行业，不同的岗位制定对应的考核方式和工资计算

举几个简单的例子

车间加工工人一般是用计件工资制，以所生产出的产品数量或者良品率来计算恭喜

销售人员是以销售任务完成的多少来计算奖金提成

科研攻关人员是以关键时间节点完成的任务目标来进行考量

职能人员做考核目标的话，一般可以量化的目标都尽量量化，不可量化的目标要明确说明考核标准，最终以目标的达成来兑现绩效工资。

学校全员的绩效工资能否透明公开，若不能有没有法律依据和相关条款?怎么体现公平性？

义务教育教师绩效工资，是中小学教师工资组成中的重要部份。当然有法律依据和相关规定，是依据〈教师法〉，经***院常务会议审议原则通过的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》从2009年1月1日起执行的国家政策。其主要目的是充分发挥绩效工资的激励和导向作用，调动积极性，工作更主动，更加勤奋努力。

规定将绩效工资分成两部分，即基础性70％按月考核计发，教师们没有意见。奖励性30％是一个学期结束，考核分等次计发。基本上是公开透明的，但老师们一致意见比较大。关键在老师们不管怎样分等次都拿不到应该享受的全额部份。因为预算总量中首先要支出管理人员，骨干教师津贴，超工作量补贴，各种奖励，剩下的再按考核等次来计发。这样就出现80％的合格教师拿不到应得的奖励性绩效工资全额。

怎样才能体现奖励性绩效工资的公平性？

国家已高度重视，从根本上解决此问题，那就是增加奖励性绩效工资总量。

从2018年1月起，凡是教师工资收入水平低于当地公务员工资收入水平的，绩效工资总量再增加25％，主要用于校长，管理人员，骨干教师津补贴，超课时津贴，各种奖励开支，把教师应享受的30％还给教师。意味着只要考核合格的都能拿到30％的全额。还可以争取更多的部分。（你多上课十超课时补贴。你考核为优秀＋优秀奖。你教学成绩突出十教学质量奖）。

为了切实落实义务教育教师工资待遇，确保中小学教师工资收入水平不低于或高于当地公务员的工资收入水平。国家规定，实行中小学教师绩效工资与当地公务员工资连动机制。以当地公务员的工资收入水平来核定教师的绩效工资总量。今后只要公务员调整工资，自然会连动当地教师调整工资。

中小学教师绩效工资总量是按上一年度12月单位教职工基本工资和规定的各种津补贴来核定的，现在核定时参照公务员工资收入水平，而公务员工资中含有年终考核计发的奖金。这一部分就自然会加入教师绩效工资总量中。意味着教师也会享受年终绩效奖金。部份地区的教师已经得到享受。

绩效工资实施这么多年来，我们一直坚持的是公开透明化。如果没有公开的话，那么这里面肯定存在一些暗箱操作的问题，分配不均匀的问题。或者是领导插手过分干预分配过程！

当然要做到绝对公平分配这是不可能的，但是每个学校可能都有一套自己的分配方案。这个方案应该是征求全校老师的名义而制定的。需要学校教代会进行通过，专门绩效委员会收集老师的意见，进行修改。既然不能做到完全让所有人满意或者100%的公平，所以公开透明就是必须的。

分配肯定有高有低，有些老师偏高的可能是这一年的业绩比较突出，或者干的事务比较多，有个别老师平时做了一些工作老师们并不一定清楚，绩效分陪结果公开，能够看到他们所做的工作，有理有据。所有的计算办法计算过程都可以查询到。加分的理由，扣分的理由，完全清清楚楚。

其实作为学校绩效方案，有些时候领导可能也做了一些平衡，比如说某些科目的个别老师相对偏低多的话，可能会最后确定分配的时候，对他们进行一些倾斜，我觉得这个完全可以理解，毕竟一年发一次，不能让个别老师太寒心。所以只要保证基本满意，同时也要避免出现过的老师差距太大。

我们的公示期一般都是3~5天，最后由老师确认签字。有问题可以随时查询。或者向绩效委员会反映。

我也听说有个别学校，因为老师不满而重新进行分配。

学校全员绩效工资必须透明公开，否则根本就发放不了。绩效工资涉及所有教职工的切身利益，没有人敢肆意妄为，也乱来不了，那么多双眼睛盯着，每一笔核算的金额出处都得有根有据，否则根本就执行不下去。

下面根据我地绩效工资实施的实际情况，来说说操作层面的事情，跟全国各地的同行互通有无。

我们这里绩效工资是每年发放一次，发放时间一般在每年的3月份，这是财政拨款发放到教师账户里的时间，而核算、公示等前期各项工作，是一直都在进行，阶段性核算公布，年底将核算情况公示，一般公示时间为一周以内，无异议上报到教育局财务科执行。

每年，教育局召开一次教师绩效工资分配会议，按照会议精神，学校制订绩效工资分配方案，这个方案必须经过校代会讨论通过。有人会说，就是校长弄的，校长真没那么大本事，职工有三分之一以上不同意的，方案必须重头再来。

经过校代会讨论通过后，学校将方案报教育局审批，经教育局审批后，才可以组织实施。审批后，按照方案，学校个职能科室指定专门负责，教师任课节数、上课情况、考勤结果、各类活动考绩结果等各个方面，都有人负责收集整理，核算的每一个数据，都必须有材料支撑。

因为绩效工资发放是按照年度，而学校工作都是按照学期进行的。所以学校都是***取一个学期一次阶段性核算，将核算好的数据公布一下，教师如果存疑，就找到相关项目负责核算人员查询核对，无异议后数据封存。

等到年底时，进行最后一次总核算，核算出来的数据，这次要进行公示，公示一周，无异议后报教育局财务科，进行正式的绩效工资分配。

我曾经在教育局的监察室工作过一段时期，学校上报的绩效工资方案分别报给人事科、财务科和监察室，分管这项工作的局领导都特别重视和慎重，对于有争议学校的方案都亲自过问，带领三个科室人员走访调查，亲自出面协调，求同存异，确定最后方案。

到此，以上就是小编对于绩效工资 艺术创作的问题就介绍到这了，希望介绍关于绩效工资 艺术创作的2点解答对大家有用。