艺术创作章鱼教案,艺术创作章鱼教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作章鱼教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术创作章鱼教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班章鱼先生卖雨伞反思？
2. 大班社会《小丑鱼》教案？
3. 有人说全面禁止在职教师有偿补课，会让教师“减富”和家长“加负”，对此你怎么看？

中班章鱼先生卖雨伞反思？

故事情节简单，语言重复，给了我们无穷的教育价值和创编的空间：按照动物身体的颜色匹配相应颜色的雨伞，在匹配过程中也暗含了大小的分类，这是美术和数学知识；

每次章鱼先生提问的问题是重复的语句模式，特别适合3-5岁的孩子学说句子；

每个动物买完伞后，用了三句押韵的小儿歌，形象地描述了雨伞的作用，便于孩子们学说和记忆，这是语言说的知识内容；

章鱼运用自己的墨汁满足了六只小蚂蚁买黑伞的要求，在轻松幽默中帮助孩子们了解了章鱼喷墨的科学内容……

通过这次活动，我发现孩子们在整个活动过程中，不论是欣赏故事，还是参与“卖伞”游戏时，都十分地积极热情，投入度比较高。随着故事情节的发展，孩子们能在我的引导下，根据连续画面提供的信息，大致说出故事的内容，也能结合画面讨论故事的内容，对“卖剩”的三把伞进行大胆的猜测，通过观察和想象，能积极地进行大胆地猜想，语言表达有理有据，且完整度比较高，这样就基本完成了我预设的活动目标。

再说说我自己：整个活动中，我能调动自己的情绪去影响幼儿，用比较开放的态度引导幼儿思考问题，将绘本内容拆散了用另外一种视角进行故事的讲述，用游戏的方式与幼儿互动，活动气氛较好。但，依然稍显得着急了一些，应该再放慢脚步，让孩子们自主地来观察和发现画面中更多的细节。在最后一个环节中，也可以尝试表演的形式，让幼儿有更多参与的可能，也许这个故事会更深入幼儿的心。

大班社会《小丑鱼》教案？

一、活动目标：

1、培养幼儿了解不同海洋生物保护自己的不同方式并对海洋生物自我保护方式产生产生兴趣.

2、喜欢欣赏，理解故事内容，感受文学文字的美，能看图讲述故事片段，乐意与同伴表演故事。

二、活动准备:

1、幼儿用书“动物世界”

2、PPT

三、活动过程:

1、引入部分：图片感知,认识小丑鱼和他的朋友.

逐一出示小丑鱼图片，提问1:你们认识它吗?

逐一出示章鱼、比目鱼、小小鱼、丽鱼图片，提问2：这些又是谁呢？

有人说全面禁止在职教师有偿补课，会让教师“减富”和家长“加负”，对此你怎么看？

教师是管理学生的，利用这个便利条件给学生开班补课是职务***行为，是索贿，国家早就明文规定禁止的，只不过执行力度不够，基本上是放任的状态。其他国家如韩国日本甚至美国都是禁止教师补课的，这个问题不用讨论吧？还有很多人支持教师有偿补课，看来社会对教师是很宽容的。没有哪个行业有这样大面积违反国家规定利用职务便利给个人敛财还被很多人支持的

当然了如果全面禁止教师有偿补课了，肯定会让补课的教师“减富”了，毕竟很多老师一年补课费就赚几十万，

至于说给家长“加负”，这要分几种情况，一部分家长本来是不想给孩子补课的，老师开班怕老师对孩子特殊关照而不得不参加，这样的家庭就减负了，因为不用交补课费了。而一部分希望孩子补课的家庭就转而去社会补习机构。众所周知现在在严厉打击社会补习机构，很多都被关停取缔了，幸存下来的是资金比较雄厚的有规模的补习机构，门槛提高成本也提高了，学费涨价是必然的，家长经济负担肯定要加大了。不过好处是你可以选择老师，在学校你无权选择老师，只能跟本班老师补课。老师水平高还好，如果老师水平一般，很多学生就被耽误了。还有一部分家长会选择请家教，这肯定要多花钱的，另外还有选择网上课程的，一对一贵一些，网校就便宜

到此，以上就是小编对于艺术创作章鱼教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作章鱼教案的3点解答对大家有用。