画画技巧人脸绘画教案,画画技巧人脸绘画教案中班

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于画画技巧人脸绘画教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍画画技巧人脸绘画教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童手工狐狸面具？
2. 即将要上讲台讲课了，有没有老师能传授一下经验？
3. 我准备参加一个院里的教学课堂技能大赛，有什么经验可以分享吗？

儿童手工狐狸面具？

工具原料:剪刀， 胶水， 橡皮筋，铅笔， 纸 布。

方法/步骤:

1，首先先打印出狐狸面具的图纸，然后给图纸的尺寸进行修改确定尺寸。

2，然后把需要的材料全都准备好，按照图纸上的样子画出一个狐狸来，然后再用剪刀把狐狸剪下来。

3，把狐狸的研究位置和小孩的尺寸对好以后把眼睛部分剪一个大致的轮廓，然后把准备好的皮筋做绑带。

4，在脸的位置掏两个洞，然后把皮筋塞进去，用针线把皮筋和面具固定好，这样狐狸面具完成了。

1：先按照孩子的脸部大小在一张纸上画出狐狸的轮廓，然后用剪子把狐狸的模具减下来，把眼睛部分也要剪好裁下来。

2：把准备好的旧布料放在狐狸模具上，用剪子围着模具把旧布料剪好，可以剪两块布料粘在一起，让狐狸模具更有型。

3：然后在狐狸脸颊两边分别用剪刀剪出小洞，然后把准备好的橡皮筋穿进去并且打好结。

4：然后用其他颜色的布料再在绑橡皮筋的部位盖上，在耳朵部位也再缝上白色的布料。

5：最后在鼻子和耳朵的部位再缝上一点黑色的布料就可以了。

即将要上讲台讲课了，有没有老师能传授一下经验？

教育是用一个灵魂塑造另外一个灵魂的事业，老师是用自身行为去示范给学生的工作。

一、让知识“活”起来。

把第一课的教学内容划分成几个知识点，每个知识点要有充分的扩展知识点，既要有理论又要有应用。不要死记硬背，平铺直叙，给学生一股清流。

二、让语言生动有趣。

讲课既不是演讲也不是唠家常。太慷慨激昂学生会肉麻反感；太絮叨学生容易犯困。

应该掌握一种节奏，就像我们坐在一叶小舟飘荡在波澜不惊的水里。有惊涛骇浪也有碧波荡漾。

组织语言不能像白开水，适当引经据典，美联金句。要充分展示你的内涵品质。

三、穿衣打扮合体，即不奢华又有品位。

第一印象非常重要，既要展示你的风***，又要让学生感到你的深奥，不能让学生们一眼看穿你。用博学征服学生，用多才吸引学生。

总之，要把职业当事业做，要不忘教育初心，牢记教师使命。

祝你成功！

一家之言仅供参考。

(图片来自网络，如有侵权，请联系作者删除)

1.认真读教材，抛开参考书，现在学生的位置思考问题，然后查阅资料，写出教案。

2.尊重学校里的所有员工，虚心向有经验的先生请教，多听听他们的课。

3.养成读书和写文字的习惯，这是一个人的财富。

4.及时总结课堂得失，不妨写写教育随笔。这能让你进步很快。

5.严格要求学生，让学生养成良好习惯。

6.以身作则，给学生做好榜样。

7.最后祝您成为优秀的教师。

上讲台讲课，这是老师的必修科目。尤其是第一次上讲台，往往事先准备好的备课不到一半时间就讲完了，给学生做的作业完成后还有空余时间，对新教师常有的事。

怎样把握好时间，这是至关重要的。首先教学程序要安排清楚。备详案，第一步讲什么，第二步讲什么……，在安排程序时尽量多设计一到二个程序，免得有时间剩余。

其次是语速，新老师初次上课往往速度快，生怕讲不完，所以要尽量放慢，可在每个程序后注明时间几分钟，控制自己的语速。

再次要控制好课堂气氛，跟学生互动，缓解紧张的心理，有的新老师如果有老师听课就更加紧张，这时选择跟学生互动，启发学生的积极性能减缓紧张气氛。

总之新老师要善于总结经验，多听老教师的课，来弥补自己的不足，久而久之就会胜任自己所教科目。

我是周老师，很高兴能够在这里与新教师交流互动。恭喜你加入教师队伍，希望你能够在教育战线上越走越顺，越走越好，越走越远。

如何解决这些问题？我们要从敎师自信心、课堂组织技巧、教师仪表等多方面齐头并举。

有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

充分的准备工作是课堂成功的前提。在我们这儿，有句俗语：走到那里黑，就在那里歇。这是典型的教学无规划、无序。新教师最忌讳的就是如此，教学来不得半点马虎，蜻蜓点水式的教学对学生后患无穷。

上课前，教师要明确自己的教学任务，围绕着任务，认真阅读教材熟悉教材，准备好教案、PPT课件。

再好的文才，再优秀的教案，如果没有课堂组织能力，也是“ 茶壶煮饺子 ”有“货”倒不出。

知识并不是孤立的存在，它们有着紧密地联系，新教师要注意教学内容的衔接，各知识点之间要巧妙转换，融汇贯通。

课堂沉闷无语是新教师“ 致命伤 ”，教学的“ 独角戏 ”引不起学生的共鸣，新教师要注意突出学生的主动性，多和学生互动。

兴趣是最好的老师。教师在课堂中根据教学实际，可以设置游戏、抢答、故事、动漫、小组讨论等多种形式，活跃课堂气氛，提高学习兴趣。

教学一气呵成，令人赏心悦目。新教师要避免眉毛胡子一把抓，主次不分。要学会把控教学节奏，教学重点、难点要突出突破。

上课前用心备课

备课很费时间，远超在课堂上的45分钟。现在大学上课一般都用PPT，提前做好PPT并掐着表演练几次。我会把每页PPT要说的话写在word里或PPT下面的备注中，练习两三遍直到能够脱稿说出来。这么做比较耗时间，但是效果也很好，上课时看到PPT就知道该说什么、怎么说。

头几次上课会紧张，尽量放松

因为紧张的时候语速会加快，原来准备的45分钟的内容可能20分钟就讲完了。这样后面的时间会很尴尬；而且讲得快学生也很难记得住。所以讲课时有意识地放慢语速，这样自己也有思考的时间。

多跟学生互动

如果只顾自己在讲台上滔滔不绝地讲课而不管台下的学生，学生很容易走神开小差，自己也会非常累。多跟学生互动，隔一段时间提个问题，挑个学生回答或者让大家一起回答。学生知道自己有可能被提问，就不敢开小差了，听课效果会显著增加。

我听过一位有名的老师讲课，很少在讲台上一动不动地待着，经常一边说话一边在教室里来回走；讲一会课就会提几个问题让学生回答。所以他上课学生各个精神抖擞，没人敢走神。偶尔有个别学生开小差或者玩手机，肯定会被点名回答问题。

尽量不要拖堂

下课铃响了就尽快结束这堂课，讲不完的东西下节课再讲，拖堂只能出力不讨好。我们做学生的时候就讨厌老师拖堂；现在当老师了，自然也能理解拖堂时学生的感受。

祝你成功起步！

以上就是我的回答，感谢阅读，很高兴与大家交流。我是 @研途知事 ，大学老师，关注考研，喜欢分享备考经验和干货，欢迎点赞、关注 ヾ(≧▽≦*)o

我准备参加一个院里的教学课堂技能大赛，有什么经验可以分享吗？

谢谢题主邀请。

虽然是模拟授课，但既没有学生互动，又有时间限制，上课的难度反而比实际教学大的多。要想在这样的情况下，做好这堂课，的确有些要注意的。

1除了教学内容之外，你要做好一个详细的教学流程。环节不要多，但每个环节之间，都必须具有逻辑的必然性。也就是说，每个环节都必须有明确的目的，而不是简单的参照所谓的标准流程，或他人的流程。

2这个教学流程的设定，必须以“教会学生”为目的。所以在技法解说上，要充分考虑学生年龄特点，尽量做的清晰、直白、易操作。

3如果还没有设定好教学内容，建议最好是动物画、人物画（含卡通画）。这就可以充分利用动物、人物脸部三角区的几何三角形状特点，让学生能够比较迅速的理解动物、人物脸部构图和处理的技巧。同时也可以通过、嘴部、眼部的形状切换。让学生明白如何通过[_a***_]的嘴部、眼部的局部构型，表达所绘之物的情绪。

4高度建议，把整堂课的语言组织背下来。避免公开课上发慌，给评委留下不好印象。

不太熟悉小学五年的美术教材，以上看法，仅供参考吧。并祝你比赛成功！

不知道是缘分还是命中注定，你真的问对人了，因为我本科、研究生以及工作后，培训了很多优秀的教学技能人才，且获得不错的成绩。

初赛（班级比赛）：

5分钟的试讲，教案不怎么要求，因为参加初赛的人很多，一般看语言表达能力，选8个人进入复赛。

复赛（院级比赛）：

15分钟的试讲，准备2份教案，抽签试讲。一般一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，只要进入了复赛一般都会得荣誉证书。最终选2个学生参加校级竞赛。

决赛（校级比赛）：

15分钟的试讲，准备4份教案，抽签决定试讲篇目。特等奖1名，一等奖2名，其余就是三等奖，还有一定的奖金，奖金的设定每个学校不一样。

🍀精心设计教案。

教案只需要讲清楚一个知识点就行了，特别要抓文本的切入点，找文本的新颖突破口，给老师耳目一新的感觉，教案的设计实则考察学生的逻辑思维能力和文本解读能力，教案突破口，也就知识点找准了，也就成功了一半。

🍀制作精美的PPT。

到此，以上就是小编对于画画技巧人脸绘画教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于画画技巧人脸绘画教案的3点解答对大家有用。