为什么儿童喜欢做手工艺品,为什么儿童喜欢做手工艺品呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于为什么儿童喜欢做手工艺品的问题，于是小编就整理了4个相关介绍为什么儿童喜欢做手工艺品的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么有人说传统手工才是“有温度的艺术”？
2. 手工可以锻炼孩子什么能力？
3. 手工可以锻炼孩子什么能力？
4. 做编制手工艺品有什么意义？

为什么有人说传统手工才是“有温度的艺术”？

2500多年前流传下来的传统手艺比如：鲁班榫卯结构、魏晋南北朝时期的石雕、唐三彩以及宋代瓷器以及元代和明代宣德年间的景泰蓝制作工艺。历代能工巧匠制作的玉器、金银、铜锡制品和民间泥塑、刺绣、织锦物品等等。

宋代以来的竹雕、木雕、牙雕、砖雕和陶瓷工艺等等无不浸透民间艺匠的智慧结晶。

随着时代科技的飞速发展，许多手工制作都被仿真数控机床取而代之！由现代机械制造出来的产品尽管制造精准、规范、统一、标准、一丝不苟。但并不耐看，匠气极重！

现代机械产出的产品缺少手工制作特有的韵律感和丰富耐看的观赏价值。唯手工制作的作品才是＂有温度的艺术＂。

中国有传统的手工艺品有皮影、木版年画、剪纸、刺绣、面人、风筝、中国结、铁画等。这些都是永远不可丢弃的！中国是有着五千多年历史的文明古国，手工艺可想而知有多少，个个都能堪称极品，每一种老手艺都值得我们去保护与传承。据不完全统计，中国民间工艺品种类多达70余种，若具体到某地，保守估计也有数百上千种，如此庞大的数量，单靠一个人、一个单位的统计是非常困难的。

铸锻工艺:起源于六千多年前，从商朝的方鼎来看，铸锻工艺在商朝的时候就已经很成熟了，甚至在公元前513年，铸锻工艺就已经达到了炉火纯青的地步，远远领先于欧洲国家。随着工业发展的进步，铸锻工艺已经逐渐现代化，科技化。

烧造工艺:烧造工艺历史悠久，过程复杂，从早期的直烧法到匣钵装烧法，到北宋后期的覆烧法，一步步的发展，促成了中国瓷器从器型到器具种类的变化。

木作工艺：木作工艺包括古代建筑，雕刻，选料开料，打磨，着色清漆等。古代比较突出的就是建筑木作，现在技术发展比较成熟。

髹饰工艺：是一种传统的汉族工艺，就是用漆来装饰一些艺术品，一般古代的髹饰都很有收藏价值。

雕塑工艺：有木雕，骨雕，石雕和象牙雕。从商代的简单刻纹发展到立体圆雕，到了汉代中国木雕艺术达到了高峰期。明清时期就已经很完美了。现代分为工艺木雕和艺术木雕。

编结工艺：距今6000多年前祖先就已经掌握简单的生活用具编制工艺，编织方式有多种，比如人字纹、十字纹、梅花眼、菱形格等。除此之外竹编、草编、柳编、藤编、棕编在中国也很著名

先说结论，因为传统手工有人，并且人的参与感很深。

工业可以分成传统手工业和现代工业。其中具有标志性的***是蒸汽机的引入。大规模工业化制造成为可能。工人开始分工。标准件的概念被引入。现代工业在降低成本和提高劳动生产率上一骑绝尘，无人工厂、全自动流水线使得现代工业中人的价值被升华并且在直接制造过程中被机器取代。转过来，我们来看一下传统手工业。复杂的流程依然有可能仅有一人完成。制造工具和工业革命之前可能是一模一样的。产品的品质可能会有巨大的差异。

现代工业最大的价值是给我们每一个普通人提供了足够量足够便宜的工业制成品，将我们的平均生活水平提高到现在的水平。但是平均生活水平的进一步提高，却需要迎合差异化的需求。现代工业通过诸如3D打印和工业4.0来解决这个问题。

传统手工业，面对这个问题有得天独厚的优势。从一开始传统手工就不便宜。但是却能提供定制化个性化的需求。非常简单的例子，你去宜家买一个柜子，那个叫做现代工业，你去装修市场找一个工人来你家专门定做一个柜子，就类似于传统手工业，如果你要用实木，你需要一个木工师傅给你测量切割板材，如果你还希望柜子上有木雕图案，请在联系一个木雕师傅，如果你希望柜子的门环是手工锻打并且尺寸合适，你需要再找一个铜匠师傅或者铁匠师傅。这样子你别从传统手工业得到了一个柜子。

各位有没有发现在传统手工业的场景下，人的价值被放大。每一类手工艺者都掌握一门或多门技术。而这样的技术的传承。有的是通过师承关系。有的是从学校里面学来的。但都有人和人交流的痕迹。工业制造不再冷冰冰。材料不再是现代工业里面冷冰冰的原料，而是变成了手工艺者工作的对象，也成就了手工艺者，不同的材料和不同的手工艺者的组合和搭配产生了众多的火花。有时一个手工艺者的名字便是一个技术的代名词。比如我们认为张小泉和王麻子就是剪刀，沈大成这是好吃的糕点………这样的例子我能举出非常多。

这是因为有了无数个传统手工艺者的参与。每一项材料在变成产品之前，都和手工艺者有了交流和接触。而这种交流和接触赋予了材料或者制成品以人的温度，这是人性的温暖。

传统手工是现代机器无法***的，纯手工制作的“工艺品”，具有很强的地方特色，也体现着工艺美术大师们各派无法超越的个人绝活，传递着大国[_a***_]精神。真正的传统手工艺品捧在手心里，不但能感受到温度还能感受到历史时间和巧夺天工的工艺美。其技艺需要几代人的勤奋努力和承传（民间有传男***女，师傅带徒弟形式），在审美上还要与时俱进谋求发展，在经济收入上要不攀比不眼红。所以传统工艺的传承很难，在当今利益的趋势下，有许多纯手工艺品，成了半手工制品和工业品，完全失去了温度和手工技艺。如：无锡惠山直街的泥阿福，传统审美造型的“搭搭满”，色彩的“红搭绿一块肉”已很难见到了。以前比的是各家的手工技艺的绝活。而如今各商铺用模具统一造型，色彩开脸都很粗糙。庆幸的是泥人博物馆还是有个别师傅坚持手捏泥人，价格不菲，深受国内外友人的喜爱。

世界著名瑞士的传统工艺机械手表，零件精密工艺精湛历经三代人的坚守不动摇，成为世界机械艺术的典范，争相收藏，瑞士的制表专家们硬是把工业品做成了有温度的手工艺品。

图：阿福带口罩抗疫情

手工艺术是匠心之作，她是中国传统文化艺术发展史上，精华的部分。在当前快节奏的时代，人们往往追求短平快，要求效率，让技术马上转化成生产力。这就让人们忽略了手工工艺。

近几年，随着慢生活的倡导，人们的视野逐渐聚焦在手工工艺上来，机械加工的植物油很香，但人们偏好于民间手工工艺的油品。电子***虽然立等可取，但人们却喜欢传统***师傅的手工***。女士包包琳琅满目，制作精良，但很多高雅女士，对少数民族纯手工缝制的包包兴趣浓厚。

手工工艺的存在理由是，首先她是我们老祖宗留下来的最优秀的东西，不能失传。另外她极具艺术内涵和民族精神，都是一些精品手工。我们不能遗忘她，看着她衰落，我们应继承她，并使其发扬光大。

手工可以锻炼孩子什么能力？

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过， “儿童的智力在他的手指尖上”，手指的运动有利于幼儿智力的发展。手工制作中剪、刻、折、捏等动作能使幼儿的肌肉得到锻炼.促进幼儿手部动作的协调性、灵活性，培养其正确使用工具的能力.手工制作可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，增强孩子审美能力。

手工制作还是感受美、表现美的活动，幼儿在评价和欣赏优秀作品的同时不知不觉接受美的熏陶。手工活动中。幼儿之间能相互帮助，提出合理的建议。合作精神也得到培养。

手工制作中，幼儿要亲自认识各种物体的形状、轻重.、软硬，色彩等性质，尝试利用它、改变它，按自己的想法创造新的事物。

幼儿喜欢玩沙、玩泥巴、造城墙、修水库、折飞机. 这就是最简单的手工，进一步发展到用锸、刀、小棍来完成 “作品"进一步到撕纸、拼图、折费、槎捏、连接，加工成美丽的艺术品，这就是创造性培养的开始。

做手工是一个非常好的早教启蒙方式，它非常能锻炼孩子的手部能力，尤其是手指精细动作和动手能力。而对于孩子们来说，手的灵活性不仅能促进大脑发育，更能降低孩子在日常生活中的挫败感，比如扣扣子、绑鞋带、夹菜等。同时也能让孩子更快地学会写字、弹钢琴等对手部要求高的事情。

手工可以锻炼孩子什么能力？

做手工是一个非常好的早教启蒙方式，它非常能锻炼孩子的手部能力，尤其是手指精细动作和动手能力。而对于孩子们来说，手的灵活性不仅能促进大脑发育，更能降低孩子在日常生活中的挫败感，比如扣扣子、绑鞋带、夹菜等。同时也能让孩子更快地学会写字、弹钢琴等对手部要求高的事情。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过， “儿童的智力在他的手指尖上”，手指的运动有利于幼儿智力的发展。手工制作中剪、刻、折、捏等动作能使幼儿的肌肉得到锻炼.促进幼儿手部动作的协调性、灵活性，培养其正确使用工具的能力.手工制作可以培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，增强孩子审美能力。

手工制作还是感受美、表现美的活动，幼儿在评价和欣赏优秀作品的同时不知不觉接受美的熏陶。手工活动中。幼儿之间能相互帮助，提出合理的建议。合作精神也得到培养。

手工制作中，幼儿要亲自认识各种物体的形状、轻重.、软硬，色彩等性质，尝试利用它、改变它，按自己的想法创造新的事物。

幼儿喜欢玩沙、玩泥巴、造城墙、修水库、折飞机. 这就是最简单的手工，进一步发展到用锸、刀、小棍来完成 “作品"进一步到撕纸、拼图、折费、槎捏、连接，加工成美丽的艺术品，这就是创造性培养的开始。

做编制手工艺品有什么意义？

机械化时代,手工业格外显得一花独秀.编制手工艺 是传统的艺术.虽赚钱不多,也能糊口.好不好看,随个人喜欢.更重要的是:传统艺术应传承下去;编制手工艺品可以培养人的动手动脑能力对人的智力开发有益.

到此，以上就是小编对于为什么儿童喜欢做手工艺品的问题就介绍到这了，希望介绍关于为什么儿童喜欢做手工艺品的4点解答对大家有用。