艺术创作思维活动,艺术创作思维活动有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作思维活动的问题，于是小编就整理了1个相关介绍艺术创作思维活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 学艺术应该如何打破固化思维？

学艺术应该如何打破固化思维？

学艺术的人如何打破固化思维

这个问题回答有一点难度，艺术家的思维高度决定了他的作品的高度，固化思维是每一个搞艺术的人都存在的，如何打破是要根据自身来解决的，就像绘画 每个人的作品都有不同的风格，形成了风格 就很难再突破创新，这就是固化思维造成的，但固化思维并不一定不好，没有固化思维做基础，你就不会有跳跃和超越，看你如何理解，当你认识到了，想打破它也不是很难的，换个环境，多与不同领域 不同层面的人去交流，扩大你的知识面 开阔视野，遇到事情从多个角度去思考，这样就会改变你的生活习惯，自热而然就会打开你的固有思维模式，只有打破固化思维，你的艺术人生才会更加的丰富多彩！

艺术、艺术、艺术，极为复杂又极为简单的一个概念，艺术的简单，那是因为它可以用生活来解释，艺术的复杂，在于它需要用哲学来解读，虽说艺术一面简单，一面复杂，但解读艺术，绝对不是一个仁者见仁智者见智的事情，那么学艺术应该如何打破固化思维呢？

学艺术应该打破固化思维

开篇已经提到了，不要用“仁者见仁智者见智”这样的态度去解读任何一种艺术，如果你有这样的态度想法，证明一点，这是“固化思维”的体现，为什么这样说呢？因为艺术要体现它的文化价值，而文化是绝对不可以“仁者见仁智者见智”的，理所应当，艺术也一样，

作为一个艺术爱好者，在学艺术之前就应该先提升自己的艺术审美能力，因为艺术审美能力决定了自己学习艺术的方向，这包括了学习哪位艺术家的作品，很简单的道理，审美能力低下的人，是见一件作品就爱一见，只要发现这人是名人，就认为他（她）的艺术造谐高，

所以说，提升自己的艺术审美能力，就是打破固化思维的一种体现，那又怎么提升呢？其实这也不是很难的事情，只要敢于面对现实去承认已经被记载入艺术史册的著名艺术家或是艺术大师的成就，多欣赏他们的艺术作品，以他们的作品为学习范本，这是学习艺术的正确方向，

还有，不要总是认为“艺术来源于生活”，这只是艺术认知的初级水平，作为艺术爱好者，艺术认知也非常重要，这可以让自己从不同角度、不同层面去看待一切事物的现象本质，确切的说，艺术是自然形成的，学习艺术应该持理性态度，自然才是代表着生命的规律，艺术是表达生命的意义和价值，艺术文化本身就是理性的观点，学习艺术，要打破固化思维，必然要提升自己的艺术认知，其它的一切技巧都可以生搬硬套，

固化思维说白了就是僵化思维，不图进取的思维。是做任何事情都应该力戒的。对于学艺术搞艺术的尤其如此。

艺术要发展，要进步，要保持永久的生命力，不仅需要创新思维和创新精神，而且必须具有创新思维和创新精神，固化思维是创新的大忌，是要不得的。

欧洲文艺复兴时期，达芬奇将焦点透视原理和人体结构理论引入油画创作中，并提出素描是油画的基础的理论，使写实油画在造型具像上面貌一新，优势凸显，引领西方油画四百多年，至今仍有着重要影响。

十七世纪古典主义写实油画经历了二百多年已经相当成熟，鲁本斯在学习临摹了文艺复兴时期众多艺术***的经典画作中，师古而不泥古，大胆探索新的绘画技法和表现手法，他将巴洛克艺术引入油画创作中，使写实油画的表现力和视觉冲击力感染力进一步加强。

和鲁本斯同被誉为十七世纪伟大画家的伦勃朗，在绘画实践中创立了“用光明暗法”，不仅对后来的油画发展产生了深远影响，而且对后来的摄影艺术产生了重要影响。

十九世纪中叶至二十世纪中叶，西方油画在写实主义走过几百年后又产生了印象主义和抽象主义两大流派，其他一些小型流派更是此起彼伏，百花争艳。等等，这些都是突破固化思维不断创新进取的结果。

油画之所以能一直保持旺盛的生命力，成为当今世界主要的绘画画种和绘画主流，我以为，突破固化思维不断创新发展应该是主要原因之一。

以学国画为例吧！

打破固有思维，目的是为了推陈出新，有所创新。那怎么打破呢？我看至少有三点：

一是研究国画发展史，把握发展脉络，预测发展趋势。

二是比较分析历朝历代各流派及其代表人的画作、艺术观点以及成败得失。

三、对一般绘画工作者而言，博览相关书籍，专修一派技艺，之后走向社会走进生活或融入大自然，在里边观察体验以及寻找灵感，大自然存在无穷无尽的美和无所不包的哲思，亲近它就会灵感泉涌，思维就会天马行空，固有思维自然打破！

打破思维？试着不同的角度思考，试着局外看问题，试着各种思维方式的锻炼，究其一条，得把思维运用起来，经过不断的思考锻炼，敢于创新，大胆去想象，学习新思想，接触新事物……思维的事是要思维上去突破……即是打破固化思维，就要敢于丢弃固化思维，经过自我思考思想斗争是必然的……

好了，

到此，以上就是小编对于艺术创作思维活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作思维活动的1点解答对大家有用。