儿童警察绘画技巧***,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童警察绘画技巧视频的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童警察绘画技巧***的解答，让我们一起看看吧。

1. 七年级防控疫情绘画怎么画？
2. 温州13岁女孩失联，监控画面显示失踪前一直奔跑，怎么回事？

七年级防控疫情绘画怎么画？

防控疫情***有责，对于上初中的同学来说也不例外。

那么初中防控疫情应该怎么画？

1、初中同学已经在造型和色彩上有了一定的认识，绘画材料也了解了很多（如水粉画、蜡笔画、水彩画、素描画等）。更有的同学从小学开始就去美术培训班学习，提高自己的绘画水平。

2、具体落实在绘画中，要自己独立完成一幅防疫创作图还是有难度的，教同学们简单的方法。

a、首先，应该画一个主题物，这是画面中最重要的部分，这个部分要较大，占据画面三分之二的位置，这样画出来的画，看上去整体不凌乱。

b、主题物的选择可以是救援的医生护士、可以是坚持不懈的患者、可以是抗战在疫情前线的军人战士；当然也可以画家人对于防范疫情的行动；以及期盼疫情早日结束的美好愿望。

c、绘画中应该准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，构图完整、合理，使其具有较好的视觉效果，才能反映出作者的审美能力和艺术表现能力。 ​

3、我们可以在网上找到相似的作品进行创作，但还是要注意加上自己的一些理解，不要照搬照套。

最后我们来看看11岁小朋友的获奖作品。[耶]

防控疫情这个主题，首先要明确画面应该要以什么为主，比如医院里奋战的医生，保障人民安全的警察，还是捐助物资的志愿者，明确自己要画的主题后，开始构思画面的构图，应该以怎样的方式把这些要素呈现在画面上。

其次，选择自己的绘画形式，素描色彩或者漫画手抄报等等，然后根据自己的绘画形式选择应该准备的绘画材料铅笔彩铅颜料等等。

最后要能凸显防控疫情这个主题，表达出自己的愿景。

以下附两张本人绘制的抗击疫情的绘画（iPad绘画）

对于七年级学生来说，如果没有在专业的课外机构参加过培训，那么他们的表达手段可以说是比较单一的，所以说不需要画太难的东西，比如画面出现很多人物，这对于一般学生来说就有难度了。

绘画也是一种语言，一幅画面包括构图，色彩，内容表现手法等几个方面。防控疫情可以画什么呢？

1、表现景为主。比如医院，比如救护车，楼房上的武汉加油等标语等，容易表现的场景。

2、表现防疫的物品。画面上可以出现口罩，针筒，酒精等防疫物品。可以将物品拟人化，适合学生的年龄特点。

3、可以画一些卡通的小动物来做洗手、戴口罩、等一些防疫需要的动作要求，写上相应文字，也是个不错的画面。

3、色彩的使用方案要以内容来定。比如想要起到警示作用的画面，就不易使用太多艳丽的色彩，可以使用黑白灰等一些颜色做大面积装饰，用红色进行少量点缀，起到警示性作用。

4、不一定使用客观表达的方法，可以用主观想象来进行表达。

比如画一根粗的铁链绑住******的样子，就表现出一定要战胜疫情的决心！类似这种很适合学生们，他们的想象力丰富，有时候是大人不能比的。

可以画一个系列组画，像连环画那样，我最近就在画这个，可以参考一下，像随笔一样，用简单的线条描绘出一线工作者的点滴记录，来描绘疫情时期一线工作者的辛勤付出和无私奉献的精神！

找到跟疫情防控相关的内容，可以是人物、场面以及具体的设备设施，要具有典型性、代表性。要映射出某一种观点，如医生分秒必争地敬业与责任，工作人员抢送物资地紧张感等，不必求大求全，只要抓住触动心弦的关键点就是好作品

温州13岁女孩失联，监控画面显示失踪前一直奔跑，怎么回事？

近几年女孩失联后死亡***常有发生，花样的大好年华里生命就此殒落，凄惨的境地，短短的生命，让人们痛心又唏嘘。

据温州都市报最新消息，温州瓯海13岁走失女孩[_a***_]已被找到，救援人员在河里发现了她的尸体，但发现时已无生命体征。

6月6日下午，女孩在下午学完画画回家路程中，人就离奇不见了，此后一直没有消息。而最后的出现也是在一个监控画面里。

妞妞今年13岁，住在温州瓯海区三垟街上道双甲家园，读小学6年级。6月6日下午4:26，在三垟大道与黄屿大道与同学分开。

这个地方距离妞妞家走路只要五六分钟时间，从监控看，妞妞走进一条小弄堂，之后再也没见她踪影...监控里的妞妞一直在奔跑，仿佛受了惊吓。

据母亲田女士说，那个小弄堂长约100米，里面有个简易棚，当天她与搜救人员去找过，但是没有找到。

从监控看，妞妞额头上貌似有伤疤，田女士说女儿当天出门时额头没有受伤，警察说也有可能是监控上的污点，并不能确定是伤口。

在短短的五六分钟的回程里，13岁的妞妞到底经历了什么？13岁的孩子看似长大了，但风险仍无处不在，父母对孩子的守护仍是重中之重，尤其是女孩。

据报道，妞妞一家是河南人，来温州好几年了，父亲在工地打工，母亲在家带孩子。

这一家人从外地到温州打工确实不易啊，在这期间才几年孩子就丢失遇害了，这父母得有多伤心啊，一个娃养到13岁了，品学兼优的，确实很痛心啊。

答:

温州13岁女孩失联，监控画面显示失踪前一直奔跑。好希望“奇迹”出现，可总是事与愿违。失联的女孩找到了，却是一具冰冷的溺水尸体。愿一路走好。

【时间】6月6日17:50许。

【出事地点】温州瓯海区三垟街道双甲家园后面河边。

【案件当事人】河南籍，女，12岁，现住瓯海区三垟街道双甲花园。于6月6日下午16:20许与同学一起下课后回家，中途与同学分开。分开后曾与小区后面的工地值班老伯说过话，难道是专程与老伯来告别的吗？也曾折回过之前与小伙伴分开的岔路口，这是想给自己在世间做再次留恋吗？监控方面显示曾一直奔跑，难道是给自己增加勇气吗？

【死亡原因】经刑侦技术勘察和家属辨认，死者蔡某无明显外伤，初步判定为溺水，相关情况正在进一步调查中。

一起又一起的未成年******，再次给家庭教育、学校教育、社会教育敲响警钟。未成年人的心理教育不可忽视。本案中的蔡家，居住条件为小区，12岁的孩子就在培养绘画，说明孩子的物质条件不差，而选择放弃自己的生命，还是心里健康存在问题。

未成年的孩子，无论成绩多么优秀。如果不注重健康（包括身体健康和心理健康），其他都无济于事。重庆某外国语学院高三“天赋”学生小徐，曾两次被保送，因抑郁，在17岁时留三封遗书后跳楼***。

首先，让孩子感觉到是世界是充满爱值得留念的。“好死不如赖活着”，世界在瞬息变化，活着才可以看到我们之前没有看到过的精彩世界。

然后，给孩子足够的空间。让孩子明白学习固然重要，但学习不是生命的唯一。

失联女孩为什么失踪前一直在奔跑，是不是遭遇了什么危险和不测，谜题待解。但搜寻人员已于6月7日16时许，在事发地瓯海双甲家园后面的河道内发现了失联女孩的尸体。之前监控***显示奔跑中的失联女孩额头类似有伤口，但经刑侦技术勘查和家属辨认等，现年12岁的死者蔡某无明显外伤，死亡原因初步判定为溺水，具体情况事发地警方还在进一步调查中。

失联女孩一家是河南人，住在瓯海区三垟街道双甲家园。女孩父亲在工地打工，母亲在家带孩子。女孩乳名叫妞妞今年12岁，读小学六年级。

6月6日下午，妞妞跟着小伙伴一起去学画画，4点多结束后，结伴回家。当她们来到家附近的三垟大道与黄屿大道交叉路口，两人便分开。监控显示，两人分开的时间是6日的下午4点26分。分开的地方距离妞妞所在的小区，走路只需要五六分钟左右。

与伙伴分开后的妞妞，随后往家的小区方向走。但走到小区后面的一处工地时，妞妞并没有进入而是又开始往回走，一直走到了她之前和小伙伴分开的岔路口。紧接着，妞妞又折回到了小区后门，而哪里还有另外一个工地，工地边上有座小桥。妞妞下桥后往边上的小弄堂方向走，约100米的小弄堂没有监控摄像装置，之后就再也没见到她的踪影……

妞妞的母亲田女士在女儿失联寻找的过程中向媒体和警方表示，女儿妞妞平时性格开朗，有心事会主动和家人说，最近也没有和家人同学发生矛盾，身上没带手机和零花钱，“不可能离家出走”。失联当日下午4点多，女儿用同学的手机给她打电话称过会儿回家，田女士便到小区门口接女儿。迟迟没见女儿的身影后，田女士打电话询问女儿的同学得知，她们在4点26分已经分开，各自回家。田女士在小区附近寻找未果，于是下午6点左右选择报警。

与小伙伴分开的妞妞步行到家只需五六分钟的时间，并且在事先已经给母亲打过电话过会儿回家的情况下，为什么却没有直接回家，反而在事发地附近折来折去？事发前又为什么一直奔跑？在没有监控摄像装置的小弄堂内是不是遭遇了什么坏人和危险？最终又是怎么掉到河里溺水身亡的？种种疑问的确都非常令人难解，也不免让人怀疑妞妞在溺水之前可能遭遇了某种危险和不测。

然而，猜测只能是猜测，相信瓯海警方会在后续的调查过程中，给出科学和负责任的解释和答案。

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