艺术创作心理防御,艺术创作心理防御机制包括

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作心理防御的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术创作心理防御的解答，让我们一起看看吧。

1. 自我的防御心理很强，缺少安全感，和其他人交往的时候很难交心，如如何降低防御心理，提高安全感？
2. 心理防御的技术主要有？
3. 联系实际生活，请举例说明四种常用的心理防卫？

自我的防御心理很强，缺少安全感，和其他人交往的时候很难交心，如如何降低防御心理，提高安全感？

与人交往中，没有安全感，防卫心里强。首先，你要明白成年人的安全感，大多都是自己给的。所以呢，要先从强大自身开始。无论你曾经在什么地方受过什么样的伤害以至于你没有安全感，那些都是过去式，人无法改变过去，但可以改变未来，你一定不希望，你过去的遭遇还会出现在你的未来里。所以，无论过去发生了什么，都要先放下。只有放下过去才能拥抱未来。给自己树立一个积极榜样，同时，学会不去过分在意，别人的话语，眼光，以及与自己无关的行为。让自己酷一点，学会别人的去或留与你都无所谓。你无法与人交心，只是因为过分在意。

最简单的方法就是去找心理咨询师

当然我也可以和你说一说，一个人心理防御很强，不容易和别人建立亲密关系的原因，可能从这些原因当中能找出一条属于你的路，如果你感兴趣就往下读一读吧

这个要从你很小的时候说起，因为这些都是原生家庭的影响。你与父母之间的相处方式，是你与人交往，与朋友，同事，恋人的相处方式的蓝图。

人类是很奇怪的个体，有很多的冲突，你的问题所涉及的冲突就是弗洛姆所说的“独立性与依赖性的冲突”，是什么意思呢

我们个体既想独立，又不能脱离关系的建立，所以在我们童年时期，有一件很重要的事情，父母怎么来平衡我们需要的独立和依赖性

最理想的方式是“给予我们独立的部分=给予我们依赖的部分”，具体什么意思呢，既要满足孩子的身体和精神需要，又要保证孩子拥有独立自由的发展空间

如果上面的独立和依赖性极度不平等时，就会发生几种自我保护现象

1. 父母过度限制孩子的活动，包办过度，也就是溺爱，会使得孩子感觉自己什么也做不好，做不对，自我价值偏低，长大之后，无法独立，非常需要建立人际关系，没有办法一个人生活，只有依赖他人才能有安全感

2. 还有就是父母限制太多，这个不能做那个不能碰，条条框框定了太多要求，孩子长大会有失控感，安全感不高，会有很高的控制欲望，也就是“控制狂”，权利欲望会很重

3.最后也就是提问者这种，过度的忽视孩子的需求，让孩子在童年时期对关系的建立产生了一种不信任感，这样的孩子会过度独立，害怕建立关系，甚至会攻击正常的关系建立，没有办法谈恋爱，始终是孤独的局外人

心理防御的技术主要有？

自我防御的主要方式有：

①压抑。把不能被意识接受的思想、感情、意向和经验，在不知不觉中抑制到无意识中去。这是最基本的自我防御方式。

②投射。个体把自己所不喜欢，或者不能接受的属于自己的东西转移到他人身上。

③摄入。个体把现实中存在而自己缺乏的，但又希望得到的东西利用想象以获取满足，避免精神上的不安和痛苦。

④否认。不是把已发生的痛苦与不快的事“忘却”，而是对其加以“否定”，***取视而不见、听而不闻的方式，竭力回避，以保持其心理平衡。

联系实际生活，请举例说明四种常用的心理防卫？

  实际生活中有四种常见的心理防卫。

  表现为以下四种:

（1）否认。指一种拒不承认现实的某些方面，借以减轻焦虑和痛苦的心理防御机制。

 （2）潜抑。指一个人能被社会或自己意识所接受的欲望、情感和行为，在不知不觉中压抑到潜意识中去，使自己意识不到，而使内心保持“纯洁”、“安宁”。

 （3）投射。指一个人把自己的过失归咎于他人，或者将自己内心那些不能为社会规范或自我良心所接受的感觉、欲望、意念等放到别人身上，以掩饰自己，逃避或减轻内心的焦虑与痛苦。 

  （4）反向作用。指一个人表现与自己的欲望、动机、观念等截然相反的矫枉过正式的态度和行为，以减少焦虑，维护安宁。

到此，以上就是小编对于艺术创作心理防御的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作心理防御的3点解答对大家有用。