cysgjj 发布于2024-09-13 09:02:03 绘画技巧 10 次
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学前教育网、幼教网,都有很多现成的教案***,最好是电脑端使用。也有微信公众号,不过相关***也是链接到网页版,下载也不方便。另外前者免费,都是获奖教案,后者需要收费,可以单篇付费,也可以充值会员,这个更划算。
幼师口袋,这个网站有很多环创啊、各类演出活动啊等,比较实用的。
我是一名高中生涯规划咨询师,还是一位幼儿园大班孩子的父亲。不少朋友聊到孩子的时候就会问到:张老师,你对于教育孩子是不是很有方法?我也是第一次做爸爸,不过我很乐于与大家交流一些我的观点。
三岁看大七岁看老是一句古老的谚语,其实也是一句育儿宝典。三周岁左右是大脑发育的快速期,家长的一切行为孩子看在心里印在脑中。在孩子三岁之前,我花了大量的时间来陪伴他,甚至一度成为了好朋友。“三园”是我们去的最多的地方:动物园、植物园、公园,在陪伴的同时,让孩子更多的接触大自然。
七岁大部分孩子就是小学一年级了,而我也感受到了一丝失落感。孩子有了自己的朋友,而我不再是他的那个好朋友。失落归失落,咱也得调整状态呀。
从2019年上半年开始,我加入了今日头条直播大阵营。每天晚上八点直播讲课,那个时间原来是陪孩子散步与游戏的。于是“爸爸,你怎么每天都讲课啊?什么时候陪我玩啊?”成为了那一段时间最为纠结的话题。
好在通过一段时间的努力,他明白了这是爸爸工作的一部分,并且他会与我道晚安提醒我早点休息。
身边也有这样的家长,幼儿班大班开始——幼小衔接、美术班、音乐课、跆拳道、英语课,只要时间允许就都报名了。我认为每一个孩子都有其特长,部分是遗传的,部分是七岁之前挖掘出来的。我个人并不反对去报一些兴趣班,不过我认为孩子喜欢的学上1-2个就足够了。
小学的课程并不是太难,指导孩子学习也是每一个家长的必修课。我的建议是跟孩子一起学,而不是把他当成小学生来教学。把孩子遇到的问题,用他能理解的方式开展探讨,会比直接告他答案要好很多。
三年级之前逐步养成独立完成作业的习惯,能开始学会分配时间***性安排学习。
不知道“科学”这个词从什么时候开始这么广泛应用的。我记得自己小时候一谈到科学是一种敬仰的心理,科学无疑代表了一种进步。现在似乎无处不科学,难道说我们过去就不讲科学吗?
自西方教育之风吹进了中国,渐渐地很多人有个认识:西方教育是科学的,是先进的,反过来,就认为我们传统的教育是不科学的,是落后的。这种认识是很片面的,在近些年大家的认识逐渐地变得公正些了。
就如平常,孩子们的学习,很多家长一方面羡慕西方的教育如何好,另一方面还死劲儿地追求分数,给孩子玩命加学习任务,给自己的行为找了一个很好的借口:我们的应试教育不好。其实这只是家长自己的不思进取、懒惰而已。
实际上,真正了解了西方教育,就不会那么崇拜所谓的西方教育,西方教育的精华和我们传统的教育精华是相通的,如果家长能好好吸收运用我们传统教育的精华,也必定能把孩子教育的很优秀,西方教育和我们传统教育异曲同工。
(图片来自网络)
我们经常看到家长训孩子、甚至打骂孩子,认为这就是对孩子的教育,其实这是很差劲儿的教育。
毕加索在上学前看父亲工作,他想要模仿父亲,忙碌之中的父亲给了他一支笔,开启了他的绘画启蒙。
老卡尔在《卡尔维特的教育》一说中说到:“培养优秀的孩子正是要从生活中这些点点滴滴的细节做起。我们不应该忽视任何一点哪怕看起来微乎其微的东西。”他也是这么做的,把自己出生时不被任何人看好的儿子教育成了19世纪时德国有名的天才。
很多家长希望孩子能好好学习,可是在孩子想读书的时候,却借口对成绩无益,而不给买、也不给借,这样的事情在二十多年前很常见,就在最近几年我还遇到这样的家长。我们不仅仅要支持孩子多阅读,最好还是能给孩子做个表率,比如在我们的晚饭后,把手机搁置一边,把电视关掉,我们和孩子一起阅读一本书,或者就是孩子写作业的时候,我们在旁边读书,这也是很好的熏陶,无形中也是一个表率。
父母是最好的老师,对于每一个家庭来说,首先是营造一种学习的氛围。在我们家里,如果没有书,我就会觉得非常不舒服。爱读书,藏书,营造读书的氛围是一个家庭尊重知识的表现,也能让孩子从小在书香的氛围中熏陶出从书中探索未知的好奇心。让孩子生长在一个书香盈室的家庭里,父母还要让孩子学会读书,爱上读书。
第一件事就是通过自己想孩子讲解一些神话或者演义故事和名人的故事,激发孩子的好奇心。我觉得很多时候我们可以只给孩子讲解一半,在孩子的兴趣被激发出来之后,可以引导孩子自己去看书,自己去感受另一半故事的精彩。
在孩子爱上读书以后还要教孩子学会读书,首先是学会从书中认字,然后让孩子标注一些他们认为好的词语和语句。最为重要的是让孩子在看完书之后,自己给爸爸妈妈讲解书中的故事,并说出自己的心得和感受。等孩子上小学三四年级以后可以引导孩子动手写一些片段和自己的故事,体验创作的技法和谋篇布局。
作为父母首先要明确:
自己对于优秀孩子的标准是什么?
有的父母认为学习好就是优秀,而学习好孩子的父母又认为除了学习好,还得乖、听话懂事就是优秀。每个人对优秀的定义都不一样。
那么,优秀孩子的这么多品质,作为父母的我们究竟能具备多少?
如果想让孩子成为优秀的孩子,我们又该如何言传身教的去影响孩子呢?
从工作的角度,我们该认真对待自己的工作,答应孩子的事也一定要认真负责的完成。对于家庭我们也要尽到家庭一份子的责任,必要的家务,积极参与到家庭活动当中。从社会角度,一些公益活动的参与,对于公共卫生和公共秩序的遵守......这些都是一个人有责任心的表现,你只有自己先成为有责任心的人,才能影响到孩子也成为有责任心的人。
常听的一些家长抱怨,现在的孩子太没有毅力了,稍稍遇到困难就会选择放弃。可以反思一下我们自己有没类似情况。年初定的早起运动***,每日读书***,都有没坚持完成,如果没有请先做好自己,再去要求孩子。
都说冲动是魔鬼,我们在情绪中时,往往不顾他人的感受,以发泄为快。如果事事都是以自己舒服为快,或者为自己的情绪爆发找借口,那么孩子自然也不会管理自己的情绪。所以每当情绪来时,父母首先要想想爆发后的后果,然后再找到最适合当下的解决办法。
同理心就是孩子能站在他人的角度去想问题的一种能力。
这种能力不是与生俱来,需要培养。首先身为父母能感受到孩子的感受,孩子难过时,如何理解和安慰,孩子高兴时,和他一起开心快乐。你只有给予了孩子同理心,孩子才会学会用同理心去与他人相处。
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