教师绘画技能技巧培训,教师绘画技能技巧培训心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师绘画技能技巧培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教师绘画技能技巧培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何成为美术老师？
2. 平时宝宝画画都是跟着老师去画，一旦老师不在就不知道画什么了，这样培养孩子的创造力？
3. 一般美术培训班都是怎么上课的？

如何成为美术老师？

我之前有在少儿美术培训班做过代课老师，希望以下个人的经验能够帮助到你。

首先需要的就是自身绘画基础要好，其次就是上课素材。

备课的时候，根据学生的兴趣爱好调整上课的内容。课堂上也要有适当的互动，当然老师讲课语气不要太强硬，带幽默感。

还有最重要的一点，学生的名字最好几全，这样上课点学生回答问题时，一能表明你对学生的关注，二能时不时管理班上的纪律，学生都有些害怕上课点到自己的名字，这样一来班上的纪律就很容易管理。

平时宝宝画画都是跟着老师去画，一旦老师不在就不知道画什么了，这样培养孩子的创造力？

现在的孩子都是这种情况，必须老师在面前教他怎么做，他才知道我该怎么做，一但老师不在了就开始蒙了。主要是因为我们中国教育的现状就是这样，学生们都不会思考创造，只等着老师把知识掰碎了喂给自己。我觉得这样是不行了，应该要改变这种现状。 我家的孩子从小开始学习画画，一开始选择的是线下的美术班，学了一段时间发现没什么进步，就像你家的孩子情况一样，老师在就会画，老师不在就不会了。我就在想这样也不是个长久之计，老是这样下去，孩子到最后什么也学不到，然后我们就在这个美术班退学了。 听朋友说美术宝1对1这个平台是1对1视频教学，老师专注培养孩子的创造力，所以我们就给孩子选择了这个线上平台。 你还别说，孩子在这个平台上学习不到两个星期，就可以自己动手画画了，都不用我们在一旁辅导，我觉得太不可思议了，在线下美术班学了一个月都不会自己画，在美术宝1对1学了才一个多星期就能自己画画了，太神奇了！ 为了弄明白原因我就和孩子一起上了一节课，发现老师在上课的时候不是光自己讲，而是边讲边引导孩子，让孩子参与到课堂上来，发挥自己的创造力去画画。 所以要是你不到如何提高孩子的创造力，你可以选择美术宝1对1这个线上平台试试看。

一般美术培训班都是怎么上课的？

我作为一名培训机构的老师，我就说一下我们美术班上课的情况，希望对给各位家长有所帮助。

• 先说一下美术针对不同年龄的孩子有不同的教学目标
• 涂鸦美术:适合3-5岁孩子，探索式教学启蒙阶段，对各种材质双手的触摸都是涂鸦期儿童需要开发的美术元素。

创意美术:适合5-7岁，培养儿童审美观、思维、首脑协调、让儿童认识、成长的 天性可以最佳的开发。

思维美术:适合7-9岁，认识世界的最佳时期，以不同的形式、色彩、线条、状态启发儿童。激发学生热情与兴趣。

三维美术:适合10-12岁，学院派的技法逐渐形成自身的美术语言，能够自如表达所思、所想，运用多元材料创作平面。

• 立体美术:适合12-15岁，成熟的思维模式，熟练的绘画表达，已经明确自己的

美术专业，素描、速写、色彩三大基础。

• 专业美术:适合15-18岁，强大的前期美术学习过程已融入到自身的潜意识，需要提升而是立体表达及个人风格的呈现。
• 我们通过三讲一练来讲授，分别是讲述、讲解、练习、讲评，其中讲述、讲解部分是新课教学的环节。所谓讲述就是老师讲解本节课的背景和知识点等，所谓讲解就是老师教学生如何画或者做。
• 练习就是让学生根据老师教的，发挥自己的想象力和创造力自己练习画或者做，所谓讲评就是对作品的欣赏、讲解、点评，可以分为自评、互评、师评三种形式。我们可以通过办画展、工艺品展、T台秀等方式进行
• 孩子每次完成的作品我都会进行一个展示，还有评比，让孩子能够更好的美术对色彩有兴趣

到此，以上就是小编对于教师绘画技能技巧培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师绘画技能技巧培训的3点解答对大家有用。