创意绘画技巧有哪些,创意绘画技巧有哪些方面

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意绘画技巧有哪些的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创意绘画技巧有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 创意绘画方法？
2. 创意绘画方法？
3. 儿童创意画的表现方式有哪些？
4. 儿童创意美术都学些什么？为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术？

创意绘画方法？

创意绘画，就是要画得不同寻常，要有新奇的想法，有不一样的视角。利用身边可以利用的东西，进行创作，例如吸管吹颜料、棉签作画、树叶印画等等。选择一件物品，围绕着物品进行头脑风暴和思维扩散，从而进行绘画创作，会得到不一样的作品。

准备：纸筒、剪刀

纸筒用剪刀剪出一条条的。

剪完后，稍微压一压，然后把黑色颜料挤出来，用水晕开（别的颜色也可以）。

纸筒沾满颜料，压在画纸上就可以快速的画出蒲公英了。

为了更真实，可以加上蒲公英的花瓣。

创意绘画方法？

创意绘画，就是要画得不同寻常，要有新奇的想法，有不一样的视角。利用身边可以利用的东西，进行创作，例如吸管吹颜料、棉签作画、树叶印画等等。选择一件物品，围绕着物品进行头脑风暴和思维扩散，从而进行绘画创作，会得到不一样的作品。

准备：纸筒、剪刀

纸筒用剪刀剪出一条条的。

剪完后，稍微压一压，然后把黑色颜料挤出来，用水晕开（别的颜色也可以）。

纸筒沾满颜料，压在画纸上就可以快速的画出蒲公英了。

为了更真实，可以加上蒲公英的花瓣。

儿童创意画的表现方式有哪些？

1.拟人化：

指儿童把物生命的物体或有生命的动植物画的和小人一样，不仅赋予它以生命，而且赋予他们一切人所具有的特点和本领的绘画现象。

2.透明化：

指儿童在绘画表现时，总认为凡是客观存在的东西都必须把他们画出来。

3.夸张式：

指儿童在绘画中常常不自觉地把自己关心的事物，认为重要的事物画的很突出。

4.展开式：

指儿童从不同角度观察到的事物在同一个画面上表现出来的绘画现象。

儿童创意美术都学些什么？为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术？

儿童创意美术主要还是开发儿童在艺术上的想象空间，从儿童的视角表现出内心的感受，形式多样，通过手工制作，培养动手能力，通过色彩的涂鸦找到认识和了解色彩的关系，达到兴趣上的潜移默化，挖掘出未被开发的艺术创造天赋和能力。

4岁左右的孩子一定要进入创意美术的状态中，原因就是要从小开发出儿童对世界独有的自我感知能力，儿童对世界的认知有种大师的感觉，因为儿童专注在一个状态中很容易产生独特的视觉效果，他们没有固有的观念，没有约定俗成的一些方法，他们的思想甚至天马行空，这恰恰就是艺术所需要的。

陈蜀油画作品

创意美术，旨在通过美术的学习，锻炼孩子的观察力、创造力，想象力，个人认为，重点不在于四岁的孩子应不应该学习，而是如何选择教授绘画的机构和老师。

毕加索说过：“我能用很短的时间，就画的像一位***；却要用一生的时间，去学习像孩子那样画画？”

孩子最宝贵的就是一颗童心，拥有最真实的自我表达力。感受世界不受经验、知识和他人的影响，更能看清楚事物的本质。未经指导的孩子，画的树、花儿各有千秋，而不是千篇一律的花红柳绿。

所以，在选择是否让孩子学习创意绘画前，不妨先观察一下教学的机构和老师，是否千篇一律的模版式教学，孩子们的作品是否都大同小异，如果是这样，不如不学，让孩子自由创作更能得到好的锻炼，否则揠苗助长，画出来的画，不是为了提高孩子的个人能力，只不过是为了家长们的虚荣心。

儿童学习创意美术得有个前提，那就是要有最基本造型功底，比如画鸡蛋不能画的像砖头，画只鸡不能画成四不像……如果那怕有一点点造型本领，是可以进行创意美术学习的，但首先要设题训练，比如水里有一条游动鱼怎么画？鸡妈妈带小鸡觅食，荷花荷叶……这些都是儿童熟知的事物和场面，画得好不好这不重要，关键是激发想像力和创造力、学习兴趣，有了这些铺垫，孩子渐渐就有绘画欲望，说不定灵感突发画出意外惊喜的画面来，这时候鼓励是必须的！基础的培训也要同时进行！相辅相成，学的更有成效！

创意美术其实玩的是新鲜和想法

现在很多打着创意美术的名号其实教的还是传统的东西

四岁半左右开始学创意美术是合适的，

但一定是真正的创意美术

不死板，很有趣，孩子能接触到很多的绘画材料和创作方式

通过主题引导让孩子有更宽阔的视野和想法，尝试不同的艺术形式

让孩子感受到艺术创作有多美好从而爱上美术，是这阶段最重要的收获

大家好，我是专注于分享少儿美术的汤老师，今天我回答一下这个问题，我个人认为4岁多的孩子是可以接触创意美术的。

1、首先，我们要了解什么是创意美术，创意美术是运用不同的美术材料，培养孩子们的想象力和创造力，创意美术是一门综合性的美术，它包含了剪贴、涂鸦、颜料还有其他的综合材料，借助创意美术[_a***_]引导孩子去观察生活，表达自我，大胆的创意，我们要尊重孩子的独特想法，让孩子们创作有童趣味的作品。让孩子尽情表达自己的想法，从而让孩子尽情表达自己的思路和想法。

2、很多家长对创意美术不了解，以为创意美术就是传统美术，传统美术主要是以教简笔画为主，缺乏创意和想象，缺乏童趣味。创意美术是将美术和手工等结合起来，让孩子在创作中锻炼综合能力。致力于培养孩子综合素质、创意思维、创意想象等的多元课程。我们对作品好坏的评价不再是像与不像了，更多注重的是孩子自己对作品的感受。

3、意美术是让幼儿在传统绘画原则上取得突破的一种绘画方式，它是开发幼儿智力的一种手段，它可以培养幼儿的审美能力，欣赏能力，也培养了孩子对美的表现力。传统绘画活动是“出示范画——幼儿临摹”，孩子是随着老师的思路走，孩子的作品和老师的一模一样，这样孩子失去了自主性，忽视了孩子的感受，更谈不上想象力和创造力的培养。创意美术教学过程是老师引导，幼儿观察、体验和探索，幼儿创作，教师全程参与引导不做示范，主要是引导激发幼儿绘画、思考的自主性。这样画出来的作品才具有个性化，孩子的想象力和创造力才会得到提高。

总结一下就是，创意美术是以幼儿为中心，激发幼儿创意想象，提高孩子的综合能力，四岁孩子正是想象力丰富的时候，有老师的引导和鼓励，综合能力会得到很大的提高，我鼓励幼儿接触创意美术。我的回答完毕，希望对您有用，我是专注于分享少儿美术的汤老师，还想继续了解关于创意美术的知识可以加关注，互相探讨，一起学习。谢谢！

到此，以上就是小编对于创意绘画技巧有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于创意绘画技巧有哪些的4点解答对大家有用。