cysgjj 发布于2024-10-27 21:15:05 绘画技巧 13 次
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下面详细阐述:
算子,准确说叫“算筹”,是一种计数算数工具,最早出现在何时已不可考,但在春秋战国,算筹的使用已非常普遍。根据史籍记载和考古发现,古代的算筹实际上是同等粗细、长短的小木条,一般长十三厘米左右,径粗三毫米左右,多竹制,也有用木头、兽骨、象牙金属等材料制成者,约二百七十枚为一束,放在系于腰部一个布袋里以便随身携带。使用时算筹有固定的摆法,行列清晰,秩序井然,不可变化。
王羲之认为书法不可使状如算子,大小齐平一等,那样不足取,不是书法。他在《题卫夫人《笔阵图>后》说到:
举例说明,下例两幅习作就有“状如算子”之嫌,希望书法爱好者不要将行草书写成这样:
王羲之的后半句话,说出了如何避免“状如算子”的形势,通俗来说就是“各尽其字之真态”,要在一件作品中将各字的姿态都发挥出来,其立足点是要完成件作品而不是一个个单字,须考虑其中各字的关系问题,这种字与字之间的关系,更多体现的是“对比”,而不是“统一”。
书法术语。比喻结字呆滞无变化。作点一味呆板,谓之布棋。作划呆板谓之布算。元朝陈绎曾《翰林要诀·分布法》云:“变换,字之中点划并重者,随宜屈伸以变换之。点不变谓之布棋,划不变谓之布算子,若一、马、三、册是也。”点画重复时,则要求变化,不变化则如摆棋子。笔画重复时亦要注重粗细长短变化,不变化则如排算盘子。清朝冯班《钝吟书要》云:“钟公云:点不变谓之布棋,划不变谓之布算,最是大忌。”但亦有相反的观点,明朝赵宧光《寒山帚谈·格调》云:“书法云:点不变谓之布棋,划不变谓之布算。正有不必拘者。如欧氏作飞字,四点如一,作灵字八点无差,以至结构对偶,划划未尝改易,而亦未始不善。”从赵赵宧光的分析可以看出,书写时点画要讲究变化,这绝对没错,但并非绝对的求变,何处可变何处可不变,需要作者根据全篇章法灵活处理。
谢谢邀请。 在书法艺术中,术语讲的状如算子、状如布棋特指书法没有生气、活力、生动状态。
珠算子、围棋状的书法排布字笔画,实际就是清朝时期的馆阁体。馆阁体:笔画一样粗细、圆滚、藏锋呆板等等,构成了没有生气活力之字,更谈不上艺术了。
我们的书法艺术,是一种体现线条美的艺术,不是抽象艺术,与抽象无缘,是由文字把笔画演变、修饰好看而成为了艺术。
中国的文字艺术,也是由作者内心、内在表现的完成的艺术。字如其人就是这个道理。例如:心胸狭窄、小气的人,写出来的字多是字小。心胸宽广、大气的人,写出来的字多是大、磅礴,……等等。
通过学习了理论、加上实践,又读其他的书,增加了涵养,就会转换新的能量,写出来的字又会提升境界了。
学习书法艺术,强调:功夫在诗外。多吸收旁门学问。
在书法中,算子、布棋是指书法的字结构,章法的内容。算子即算盘子,布棋指围棋等的布局安排。书法要有精气神,有生命的东西,象珠算子一样整齐、大小一致,千篇一律,哪有气势、一精神,没有变化,死气沉沉。明清时期的馆阁体、台阁体就是这样的字。王羲之《题卫夫人》云:"苦平直相似,状如算子,上下方整,前后平齐,使不是书法,但及其点画耳″。字苦呆板无变,整齐划一,千字同画,状如算子,了无生气与灵性,不能称书法,不过是排子整齐的一行行点点画画罢了。而现在的很多书法爱好者将千字一面,呆板僵化,象印刷体捧为正字,视为经典,学现代人不好的字,字字笔画一样,少变化,死气沉沉。象围棋的布棋一样,书法的布白安排得好,就是成功一部分,笔画结构好,布白不好,也是失败,即章法不好。不仅楷书要大小,粗细,方园等变化,行草书变化更多,更大。***的书法有人说大气磅礡,石破惊天,不仅笔法结构好,章法太好了,字的大小、长短、粗细、字眼、回转等等安排恰到好处。所以现在很多人学毛体字,笔画很象,那种大气,自然,胸怀是很难学到的。
算子和布棋都是书法术语。
所谓算子、干禄书、算子书等指的是同一种书法字体。算是竹筹(一种计数用具),子是算盘珠,指点画呆板无势的一种艺术水平不高的字体。唐初供书写判章用。元陈绎曾论书说:“划之一,勒法也,状如算子,便不是书。”书法术语。
所谓布棋,就是比喻结字呆滞无变化,作点一味呆板,谓之布棋。
不论是算子,还是布棋,其本质都是讲书法学习和创作中力戒呆板,必须在掌据基本法则的前提和基础上,活学活用,灵活变化,切实形成鲜明的个性特征与风格。
元朝陈绎曾《翰林要诀·分布法》云:“变换,字之中点划并重者,随宜屈伸以变换之。点不变谓之布棋,划不变谓之布算子,若一、马、三、册是也。”书法练习忌讳如布算子。一篇字如此,一个字也是如此。书法,体现的是性情,本质上更接近道家精神。虚静。一幅作品,一定要有虚静处。不虚,就是房子没有窗,没有内部空间一样。房子不虚,那就没法用,也不叫房子。书法中,没虚静处,密不透风的,太压抑死板,显得没有生命力。这在行草书上尤其讲究这点。我们的作品,要让人感觉到实,但是要某一处,忽然出现的虚静,会给人豁然开朗的感觉。
儿时记忆中的小人书和玩具还是记得一些的。
那时我们把小人书叫画本,有《十粒米一条命》、《半夜鸡叫》、《智取威虎山》、《沙家浜》、《红灯记》、《白毛女》、《红色娘子军》《铁道游击队》、《地道战》、《地雷战》等等。
那个年代的小人书很珍贵,不是谁都有的,谁要是有一本新的画本,大家互相借着传着看,那个时代的文化生活很贫乏,小人书也就是孩子们的精神食粮。由于书少,所以大家对小人书都很珍惜,一遍一遍的看,一般都能把内容记住。如果有人再读一遍,都能听出读错的地方。
还有那个年代也没有现在的电子产品,别说手机、电脑、游戏机了,就是电动玩具都没有。高级点的玩具就是那种上弦就能蹦的青蛙。一般的家庭也没有钱给孩子买玩具。
那个时候,女孩子一般都玩儿口袋,都是妈妈用布给做的。还有用完的擦手油的小盒跳格子。在地上画出格子,单腿跳着踢小盒子到格子里。
还有玩的多的就是跳皮筋,是用费的车里胎剪的长条当皮筋,两个人在两边撑着,在中是跳,能跳出很多花样,还有口诀。
冬天多数是踢毽子,也是自己用鸡毛做的。
冬天玩儿尜,就是类似陀螺的一种玩具,木头做的,下面很尖,能在冰上玩儿。用一个自己做的鞭子抽打那个尜,尜就一直转。要停了就用鞭子再抽一下。
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我儿时回忆比较多我还记得第一本书小红帽的故事,各种原因记忆深刻的一本书。
八九十年代我们玩的东西也是比较多元化,放风筝、军旗、斗兽棋、奇多圈、橡皮筋、***、跳天安门、***、样片子、小浣熊干脆面、游戏厅、台球房、溜冰场这里面应该有好多00后10后朋友都没有玩过吧,也说明我们80后的老了。
到了2000年我们大步进入了互联网时代,玩的基本都是电脑游戏CS、魔兽世界、***、热血江湖、QQ飞车、劲舞团各种网络游戏,单机局游戏。玩得那是相当的嗨皮,各种往事不堪回首。
小人书《孔融让梨》父亲给我讲过,还有《司马光砸缸》也看过,浅浅的记忆里浮想联翩,幼小心里很羡慕他们的谦让和智机。至于玩具有不少,哭天哭地要了一套办家家炒菜拎桶之类的玩具,还有父亲出差带回的无锡泥人泥老虎(会摇头)玩偶,贝壳等,最可笑是帮我买了一个充气的天鹅,我把它从楼上丟到楼下一个劲疯耍,不一会天鹅泄气(脖裂缝了)我也被妈妈骂哭了,还用橡皮膏粘贴,可还是无力回天沒救了。小时侯确实很开心,不想长大。
当然记得,而且每个人都有自己特别喜欢的玩具记忆,这些都是美好的回忆。对于小人书,可能平时关注点更多放在玩具或小霸王身上,并不太热衷小人书。不过还是看过得,各类题材的都有,后期也有过一段租书时期,各类漫画书等等,这也是那个时代比较流行的趋势。玩具还是比较喜欢变形金刚这类的既能玩还能当模型摆放,看着就舒服。大了之后会购买一些高达[_a***_]组装,对模型还是比较喜欢的。
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上小学前父亲给我买本小人书,封面是一个八路军骑兵对阵鬼子骑兵军官,记得小人书中八路骑兵把鬼子砍死了,玩具是一个胶质的一个小姑娘捧着一本翻开的书,一按玩具会发出响声。一晃四十多年过去了,好像就发生在昨天。
建议给孩子一星期的改正习惯的时间,前三天家长可以提醒他,每天所带的东西,后面几天只需要头天晚上进行提醒,如果第二天早上在学校发现没有带东西的话,给家长打电话送,家长切记,尽量不要送,让学生知道自己的过失会造成一定的小惩罚,这样他就会慢慢的改掉丢三落四的习惯
你好,很高兴回答您的问题。
丢三落四的习惯,别光说孩子们,我们小时候甚至现在偶尔也会犯!
小时候作业忘了带、特别是红领巾忘了带,总是挨老师说,长大后吸取教训,终于改过来了。
以前有位家长天天帮孩子收拾书包、收拾房间。问她为什么要这样做呢?她说:“孩子总是丢三落四的,什么都找不到,经常作业忘了带。”我有时怀疑小朋友是不是没做完而找的借口,但又觉得他不会撒谎,听家长这么一说才哭笑不得。
孩子经常找不到东西。忘记老师我爸爸妈妈的要求。丢三落四没有收拾,做事不细心,很有可能是注意力。或者秩序感没有建立。
1.舒特尔表格
很多培训机构都会用此方法提高孩子的专注力。是目前最科学最有效的方法。史上。5x5的正方形表格。将一到25打乱顺序的填入表格中。在规定时间内孩子要按顺序指出一。到25。要根据孩子的注意力情况规定时间,从而调整难度。如果觉得比较简单,可以增加难度玩6x6的表格。以此类推。当然还可以换成。英文字母。也可以两个小朋友比赛或者亲子游戏。这样更有趣儿,
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