艺术创作理论和艺术概论,艺术创作理论和艺术概论的区别

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术创作理论和艺术概论的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术创作理论和艺术概论的解答，让我们一起看看吧。

1. 文艺和艺术有什么区别？
2. 文艺和艺术有什么区别？
3. 艺术是第二自然的理论谁提出的？
4. 艺术理论包括哪些专业？

文艺和艺术有什么区别？

其实这是同一个概念，文艺是具象而艺术是抽象概念。艺术就属于文艺，文艺包括艺术。

文艺顾名思议就是文学和艺术的统称，范围包括音乐，舞蹈，书法，绘画，诗歌，文学等等，范围包罗万象。

而艺术是属上述门类所有文艺项目共有的特性，如音乐，书法等如达到了一个比较高的水平，那就可以归为艺术了。

总而言之，艺术是融合于文艺中的精华。

文艺和艺术是两码事，你像歌唱家、相声、说书、小品、电视影视演员，电影演员等都是属于文艺类，而艺术则不同，如书法、文学、作者等等这些都包含了艺术，雕刻艺术，绘画艺术等等，

无论什么样的文艺和艺术都有共同点，就是刻苦学习，不断创新，才赢得人们的欣赏。

文艺和艺术有什么区别？

文艺和艺术是两码事，你像歌唱家、相声、说书、小品、电视***演员，电影演员等都是属于文艺类，而艺术则不同，如书法、文学、作者等等这些都包含了艺术，雕刻艺术，绘画艺术等等，

无论什么样的文艺和艺术都有共同点，就是刻苦学习，不断创新，才赢得人们的欣赏。

其实这是同一个概念，文艺是具象而艺术是抽象概念。艺术就属于文艺，文艺包括艺术。

文艺顾名思议就是文学和艺术的统称，范围包括音乐，舞蹈，书法，绘画，诗歌，文学等等，范围包罗万象。

而艺术是属上述门类所有文艺项目共有的特性，如音乐，书法等如达到了一个比较高的水平，那就可以归为艺术了。

总而言之，艺术是融合于文艺中的精华。

艺术是第二自然的理论谁提出的？

康德认为审美是无目的的，如果一定要说它有什么目的，也只能说它的目的就是审美本身，也就是说审美是以自身为目的的，以自身为目的，也就等于没有目的。审美并不要求主体在对象那里觉察到什么目的，只要能够唤起愉快的情感，符合情感愉快的目的就行了。这就是“无目的地合目的性”。

所以康德把艺术叫做“第二自然”。就是说，艺术虽然是人创作的，却又不能太过明显的有人工雕琢的痕迹，而应该像自然一样，具有一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的感觉，这样才能引起审美愉快，也才是好的艺术品。这也是康德的艺术观吧。

艺术创造是这样，审美欣赏也是这样，应该是“无心与万物”，我们只有不带着任何功利之心、不带着任何目的性去审美，美才会在不经意间来到面前，使我们愉快，让我们惊喜。

艺术理论包括哪些专业？

所有艺术类专业均属于艺术学这一学科，艺术学门类下设专业类5个，33个本科专业：

1.艺术学理论类：艺术史论

2.音乐与舞蹈学类：音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导

3.戏剧与***学类：播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧***文学、戏剧学、电影学、戏剧***导演、表演、录音艺术、***摄影与制作(特设专业)、戏剧***美术设计、动画

4.美术学类：美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画(特设专业)、书法学(特设专业)

5.设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技(特设专业)

扩展资料：

艺术类院校，目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才。艺术院校专业课的考试都是由各个高校自主命题的，部分学校有一定的考前培训辅导班。其招生工作是由各个学校在教育部的指导下自主进行的，考试内容和时间是由学校自主决定的。截至2016年，有本科艺术类院校48余所，并且在各类师范类院校、综合类大学中多设置音乐、美术、传媒等学院（系、科）。

参考资料：

教育部-本科专业目录

到此，以上就是小编对于艺术创作理论和艺术概论的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术创作理论和艺术概论的4点解答对大家有用。