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苦瓜绘画技巧分析***,苦瓜绘画技巧分析***教程

cysgjj 发布于2024-11-05 01:20:27 绘画技巧 18 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于苦瓜绘画技巧分析视频问题,于是小编就整理了4个相关介绍苦瓜绘画技巧分析***的解答,让我们一起看看吧。

  1. 苦瓜画是谁的作品?
  2. 画家石涛为什么会自号为苦瓜和尚,并在壬子年留下这幅画?
  3. 中国绘画的思想根源?
  4. 如何研究艺术?

苦瓜画是谁的作品

清初画家石涛自号"苦瓜和尚",餐餐不离苦瓜,还把苦瓜供奉案头朝拜,比较流行说法是,苦瓜者,皮青瓤朱红,寓意身在满清,心记朱明(他是明朝靖王朱赞仪十世孙),他还有别号"瞎尊者",瞎尊者,失明者也,寓意失去明朝,失明之人岂有不想复明之理。

石涛在中国绘画史上有重要地位,不仅是因为他的绘画技艺山水.花鸟.人物无不精擅,且富新意,同时,他的绘画理论对后世产生重要影响,早在清初,王原祁见到石涛画作,赞他说:江南当推石涛为第一。王原祁为四王之成就最高者,为当时画坛领神,有此评价可看出对石涛何等欣赏齐白石认为石涛"下笔谁叫泣鬼神,二千余载惟斯僧。"吴冠中认为石涛是中国现代绘画的起点,是传统画论集大成者,傅抱石是因对石涛的崇敬而改名抱石的,而本名傅瑞麟被人渐渐淡忘了,至于張大千早年作***石涛卖钱更是众人皆知的。

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图片来源网络,侵删)

关于题目中附的那幅画,应该与石涛无关,壬子是1672年,石涛30岁,作画水平和书法水平己很高了,画风与书风与此画毫无共同之处,这只是一幅画得很低劣的民间俗画而己。

画家石涛为什么会自号为苦瓜和尚,并在壬子年留下这幅画?

清初画家石涛自号"苦瓜和尚",餐餐不离苦瓜,还把苦瓜供奉案头朝拜,比较流行说法是,苦瓜者,皮青瓤朱红,寓意身在满清,心记朱明(他是明朝靖王朱赞仪十世孙),他还有别号"瞎尊者",瞎尊者,失明者也,寓意失去明朝,失明之人岂有不想复明之理。

石涛在中国绘画史上有重要地位,不仅是因为他的绘画技艺,山水.花鸟.人物无不精擅,且富新意,同时,他的绘画理论对后世产生重要影响,早在清初,王原祁见到石涛画作,赞他说:江南当推石涛为第一。王原祁为四王之成就最高者,为当时画坛领神,有此评价可看出对石涛何等欣赏,齐白石认为石涛"下笔谁叫泣鬼神,二千余载惟斯僧。"吴冠中认为石涛是中国现代绘画的起点,是传统画论集大成者,傅抱石是因对石涛的崇敬而改名抱石的,而本名傅瑞麟被人渐渐淡忘了,至于張大千早年作***石涛卖钱更是众人皆知的。

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(图片来源网络,侵删)

关于题目中附的那幅画,应该与石涛无关,壬子是1672年,石涛30岁,作画水平和书法水平己很高了,画风与书风与此画毫无共同之处,这只是一幅画得很低劣的民间俗画而己,书法,印章都很差,看看下面几幅石涛的画,对比一下,就一目了然了。

大画家石涛原名朱若极,是明靖江王朱赞仪十世孙,清初,其父亲企图称监国而被唐王处死,小石涛逃至全州,在湘山寺出家为僧,改名为石涛。

据说,石涛餐餐不离苦瓜,甚至还把苦瓜供于案头进行朝拜。

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他以苦瓜自号,据分析其寓意是:苦瓜者,皮青瓤红,可谓身在大清心系朱明。

——不过我作为北方人,吃的苦瓜可内外皆清。岂不是成了内外皆清?看来,北方,清朝的根基深啊。

有人朋友说,苦瓜熟透了后就成一种类似于水果的东东了,里面就是鲜红的,甜甜的,和苦瓜的味道正好相反。我是从来没吃过;如果是真的,那就应该是,外清内朱,外苦内甜。


中国绘画的思想根源?

中国画有着几千年的文化传承,中国画的文化里,渗透着中国古代哲学思想。古代文人受儒、释、道的思想影响至深。所以,中国古代的美学理论,基本上就是中国画的美学基础。可从以下几个方面简述。

一、以“心”为美

以“心”为美,认为美是心灵意蕴的象征表现,体现了中国古代关于美本质的价值观。中国画的本质是什么?清代画家石涛一语道破:“夫画者,从于心者也。”《苦瓜和尚画语录》中国画画山水,要求为山水传神,画出山水性情。其表现形式,于真山水是“不似”的。这个“不似”,正是中国画追求的美。中国的山水画开始形成就是文人心像情怀的表现,而非自然山水的再现。所以,中国山水画从来不称为“风景画”。无论山水画、花鸟画人物画,都是心灵的图画。

二、儒家的“中和之美”

《论语.学而》记载孔子的***有子说:“礼之用,和为贵,先王之道斯为美。”从这里派生出的“和”之美,在中国古代社会现实中有多种表现形式。有“天地之和”、“天人之和”、“***之和”。

中国山水画表现了人与自然,人与神灵的关系,达到“天人合一”的崇高境界。我们欣赏古代的中国山水画,能让人处在神游的境地,叹为观止。

三、佛家的“涅槃”之美

佛教从因缘出发,揭示人空法空,一切皆空。“涅槃”是最高的“真”(永恒)是最高的善(清静无染),是最高的美(快乐)。作为画家,如果没有佛心,很难画出清静淡泊意境的画作。因为佛家智慧是“无分别心”、“无相”、“无念”、“无住”,所以能证物为空,至于真理。我们看到元代大画家倪瓒的作品,会体悟到空灵之美的境界无人能及。

四、老庄哲学的逍遥之美

“逍遥”一词,先秦时已普遍使用。《庄子》首篇即为《逍遥游》,“逍遥”均为无拘无束、自由自在、悠闲自得的意思。如《竹林七贤》,《庄周梦蝶》艺术作品都表现了魏晋南北朝时期文人,士大夫所追求的自主性和自由性。

如何研究艺术?

艺术的门类繁华,繁多。一说艺术,有的朋友们就遐想窄意成绘画艺术,艺术画家。这是酷爱绘画艺术的人们的一种潜意识。其实艺术包容了整个人类的各行个业。

执政艺术,要研究切合实际国情,地域,地区的不同,贫富差距的不同,因地治易共同富裕的通用性政策。对外互利共赢,尊重本土文化,让世界和平,稳定,走共处同发展,同命运,同优化环境,最终世界大同的方向。


农业艺术要研究逐渐实现极少数人弄全民的粮食和蔬菜,肉蛋奶等吃的。实现智能合作化大农业。让全民生活水平达到更加高的水准。满足全民养老高质量的生活标准。当然小片的山边地脚还离不开中小农机,和特色农业的人手工作处理。

教育艺术要研究实现全智能化的育人与智慧教学。其过程数字化的简单过程。培育人品德重于泰山,一代一代的人才都是用智慧改变生活,让更广大的人生活的更美好,这颗人心就不是自私的,而是公心的为社会服务,为人民服务。

一个人的能力有大小,其本质在于让大家都生活的美好,自己智慧的人生家族才能立于永久不败之地。如果自己和自己的家族很富豪富贵,而且很吝啬的不愿救济贫苦的人,穷人越多,饥寒交迫,社会尸横遍野,动荡不安。富人的好日子也就快到头了。

教育艺术的目的,在于育德育智并举,一个心怀天下,德高望重的智慧者会安一方百姓,生活越来越美好。相反,一个自私自利的智慧者,吸取社会财富越多,对社会危害越大。一方百姓日子越不好过,社会越不稳定。

文学艺术美术艺术音乐音术,都是脑力的高雅艺术。其责任重大,可朔造人类美好善良,自由的灵魂,鞭达丑恶,推进社会文明进步。也可祸乱人的思想意识,也能起到破坏社会的作用。所以思想道德艺术素质是艺术家必修的进门之课。

一个心怀叵测的高能艺术家,其艺术作品能把人类灵魂带向何方?人生暂短的几十年,都是在是与非模能两可的选择中生活度日。也许当时其作品没有太深广的内涵意义,也许不为政治所欣赏,当日月的年轮沉淀,才发现艺术家所留下的艺术作品,是千古延续的真理。人性自由思想释放出无穷尽的艺术力量。

研究艺术,就要针对社会各门类的本质,触及社会***的神经动脉,不痛不痒的,等于没说没作。各行个业都存在做的有没有艺术性。学习的目的不在于完成了任务,工作的目的也不在于完成了任务。而在于完成任务的结果效益。一样的任务,其结果效益差之成倍的不同,这就是做人做事的艺术。差之千里的,根本就没有一点点的艺术性。所以,就一般的人而言,不是***都能达到高效益的艺术性。

这就是社会人群贫富的根本差异。所以高智慧高智商,能力大的人,做事艺术性很强,而做事没有艺术性的人群就显贫弱。社会***的养老保障体系,就是要保障贫弱的人有平等的社会生活保障。

所以做事艺术性很强的人都甘心情愿为社会多纳税,多施舍,其根本上,将积德智慧艺术而来的财富,又直接转化成德份,存在身上永久通用的德库。这篇如何研究艺术的[_a***_],天机尽泄,有的人看明白了从此只做积德行善的好事,不做少德缺德的坏事。可有的人还是不相信,认为是瞎忽悠,只所以这样,天机无漏,人心难无为。

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