绘画技巧并列涂色法,绘画技巧并列涂色法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绘画技巧并列涂色法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍绘画技巧并列涂色法的解答，让我们一起看看吧。

1. 陪孩子画画的小游戏有什么呀，或者是APP，想在家给孩子进行一下这方面美术的启蒙？
2. 集字《圣教序》怎么进行章法训练？

陪孩子画画的小游戏有什么呀，或者是***，想在家给孩子进行一下这方面美术的启蒙？

1、童画秀秀

童画秀秀是一款专为辣妈酷爸提供拍摄、保存和分享孩子绘画作品的社交软件，在这里您可以为孩子创建专属的美术馆，足不出户便可与全国各地父母及专业老师交流，轻松获取和分享儿童绘画教育资讯。

2、金山画王

金山画王是“一个为儿童设计的简单绘画工具”。为儿童设计，所以绘画的时候有声音、简单易操作的人性化界面，还有卡通人物的实时提示，但其功能又不简单了，绘画工具的功能应有尽有，几十种画笔、印记、线条、形状和奇特效果足跟其他绘画工具相比。

3、Paper 53

这款软件的功能更为多样化，可以画画、为图片做标注和码字。Paper53的应用与笔相结合，使用起来更方便，能让ipad瞬间变身画板，更易于小学生掌握绘画的技术。

4、Sketches

这是一款图像处理软件，可以用手指在iphone屏幕上涂鸦、作画，不需要纸和笔。软件提供多种颜色、形状，并且Sketches具有图层，让图画更为细腻、多样。

5、Procreate

《Procreate》是一款iOS平台上进行数字绘画的应用。它设有许多深受艺术家喜爱的功能，其中包括120种简单易用的画笔、高级图层混合、64位性能以及功能强大的画笔引擎。

陪孩子画画的小游戏有电子产品的，书籍类的有很多，但是我想告诉你的这些东西对孩子画画提高都作用不大，不见意你去特意购买。其一，孩子画画是天性。孩子画画分为几个阶段涂鸦期（1.5一3.5岁）、象征期（3.5一5岁）、图式期（5一7岁）三个阶段。每个阶段孩子对绘画兴趣感受是不一样的，不能强求的，顺着孩子天性，引导孩子画画。其二，启发引导孩子画画是最好的方式。不一定非得买什么游戏产品来启发，最好在现实生活中来启迪孩子，比如，到儿童乐园领看孩子玩的时候都可以进行画画启发。到风景秀丽旅游点，甚至司通见惯的家里，幼儿园，学校等都可以进行启发绘画兴趣的。其三，小游戏和***一般都是电子产品。专家建议：孩子不利于过多用电子产品，对孩子身体健康有害，所以少用。总之，孩子的画画顺着孩子的天性，家长在现实生活中来启发引导孩子，用他们天真浪漫的心，去自由画画是最好陪练！

小游戏可以去4399找找啊，我小时候经常在这个网站上玩小游戏呢，现在都当妈妈了，真的是往事如烟呀。你想让孩子学画画的话，我觉得小游戏可能效果不会太好的，又没有教怎么画在小游戏里，只是一些简单的操作而已。学美术的***那个美术宝1对1就很不错的啊，我也是偶然看见的，正准备给我家孩子报呢，但是我家孩子才两岁，我想四五岁再给他报。人家这个***是视频1对1教学的，老师可以及时的和孩子在美术学习上碰到的问题进行探讨，帮助孩子解决美术学习上的迷惑。而且他们这个课还特别注重培养孩子创意思维，这一点我觉得挺好，人家国外小孩学画画都是这样干的。

Hello,大家好，很荣幸回答这个问题！

想在家给孩子做美术方面的启蒙，到底应该做什么？

通过标题，就能看出题主是一个很注重孩子兴趣培养启蒙的家长！个人觉得，关于这个问题要从两方面来看！

启蒙绘画的小游戏也好，练习基础绘画的技巧也好，都要根据孩子不同的年龄来看。0-6岁是孩子视觉发育的重要敏感期，在这一阶段来培养孩子在视觉上的兴趣，相对较好。毕竟这个时间段的孩子对物体时没有充分的认知的，但是对色彩却有着天生的敏锐度，也更愿意把注意力放在色彩上。

但，既然谈到了启蒙，那么我们要培养的就不仅仅只是对色彩的认知，还要锻炼孩子在物体轮廓上的绘画能力。比如：

影子画，在户外将白纸铺好，将孩子喜欢的小玩具放在纸上，通过阳光投射物体在纸上所形成的影子来进行物体轮廓的绘画启蒙，这种小游戏，不仅可以让孩子享受户外所带来的清新氛围，还可以让孩子经常买完就扔的玩具得倒再[_a***_]。即对孩子的绘画又着启蒙作用，又增添了户外活动和玩具的使用价值，一举三得！

虽然市面上有很多用来孩子绘画启蒙的***，制作的也相对精良，但手机或者ipad这种东西毕竟对还在发育期的孩子有很多不利的地方，眼睛的辐射，大脑的***等等，而且最重要的如果让孩子形成习惯，可能会带来网瘾的危险。

因此，建议选择一些家长用来学习的***，然后通过学习一些基础的，简单的教程，然后结合小游戏来给孩子进行启蒙，这样比较利于孩子健康的成长。

推荐一款***：zoozoo美术馆。

画风可爱，都是小动物，形式新颖用手机和纸、笔结合，引导孩子画画，不需要家长孩子自己就能完成绘画。

孩子学习画画也要看家长对这件事的主要目标是什么？

把这画画件事看得轻松一点就是“释放想象力”，塑造一定的审美基础，培养孩子的兴趣爱好。往严肃里说想走美术相关专业的路线。

如果是是兴趣爱好就要从激发兴趣的角度出发，让孩子觉得有趣、快乐、享受；如果是想走专业路线就老老实实去美术班打基础。

集字《圣教序》怎么进行章法训练？

章法训练一个重要方面是分行。分行有三种情况,

其一是纵无行横无列,先秦以前的书作多属这种情况,它直接取材于自然,贵在天趣之美。

其二是纵有行无横列,有一定的行式,但一行之中无一定的字式,如王羲之的《兰亭序》就是这种情况,有行而无列,行的疏密基本一致,字的疏密不同,布白高妙。

其三是纵有行横有列,人工安排的功巧成分居多,以整齐划一为美。

大多人认为《怀仁集王羲之书圣教序》是集字作品，字是王羲之的，作者却是怀仁和尚，所以忽视了它在章法布方面的特色。

总体来说，此碑的章法属于第2种,即纵有行横无列,基本是模仿《兰亭序》的章法节奏。

历代有书法家认为怀仁当时就是参照《兰亭序》的章法集成的。从总体上看,布白十分和谐,字与字间顾盼有情，可谓天衣无缝。

章法训练，主要应该学习《集王圣教序》两个主要特点:

1、虚实相应，节奏明快。《圣教序》碑1903个字,共30行,满行大约80字左右。

所以从整体看全碑章法疏朗,节奏匀晰。全碑行行顶格,布白重心上移,举例来说，第一行只有“***三藏圣教序”7个字顶格刻写，

《圣教序》是行书学习的不二法门，但它本身也是集字，初学者在具有了一定的对临和背临的基础之后，可以尝试着进行《圣教序》的集字创作。

”集字“创作，方法就是从熟悉的书法字帖里面，选出一些字，写一个对联，或者字数很少的诗。集字的目的就是尽量脱离原帖，也能用原帖中的字来创作风格相似的作品。集字的过程，可以翻看原帖，熟悉字形，是一种过渡性的方法。

那么，集字中如何进行章法训练更加有效呢？

第一，建议选一些诗句、联句，找出《圣教序》中有的字，个别没有的字可以从王羲之其他行书帖中去找，然后***用横幅、斗方、对联、扇面、中堂等形式，都尝试进行创作，这样一来，就可以把主要的书法章法形式都学会。

第二，既然是创作和章法，就不是简单地写单字，要有意识地增加字与字之间的笔画呼应与字形对比，比如注意大小、歧正、方圆、疏密的对比，如果只是一个字一个字地“排”上去，没有注意笔画呼应和字形对比，那就很生硬，不自然，像印刷体。

集字圣教序，是王羲之的后代怀仁历时25年集字而成，我认为章法上的高明之处，在于虽字字独立，却行气不弱，满篇看恰到好处。

怎样进行圣教序的章法训练呢？现在毫不保留地介绍点干货，错误请指教，方法供探讨。

一个中心（如图片所示），即确定行中心线，初学者将纸事前叠好竖格，随着熟练程度，可慢慢脱掉格子。竖格即视为行中线。然后将字的重心与行中心重合安置，这样逐字练习。

两个基本点：一是上下连贯，气脉畅通。因圣教序字间是相互无关联的，因此，练习连带时强调联带动作，做到笔断意连，从而增强行气。二是收放结合，轻重缓急。收放不仅做好单字本身的收与放，更重要的是

把握字间的收与放，比如，最直观的字的大小，怀仁都安排比较得当，要一不苟地临写。轻与重，圣教序是刻石，除笔法有轻重外，用墨无轻重体现，训练时要克服，蘸一次墨写一字，甚至蘸一次墨写一画的不良习气，养成蘸一次墨写几字或写一行的习惯。以增加篇章的节奏。

《圣教序》是唐太宗太喜欢王羲之的字，以此集字而成《圣教序》，也就是每个字都是从王羲之作品里选出来的，故要学习《圣教序》的章法就要明白它的不足，我认为有三处不足。

1，集字而成，缺少字行之间的灵气，呆板，木滞，没有书法作品的艺朮性。

2，王羲之的楷书不能代表他的书法最高水平，行书才是他的最高水平《兰亭集序》被称为“天下第一行书”可见行书之好。

3，排版而成，流传之版本在历史长河中良莠不一，很难界定好坏。

了解以上三个不足我们就可从单字基础上练习，先把每个字写好，写规范，再参照王羲之的其他作品来练习，久而久之必能大成。

到此，以上就是小编对于绘画技巧并列涂色法的问题就介绍到这了，希望介绍关于绘画技巧并列涂色法的2点解答对大家有用。