diy蛋糕油画绘画技巧,diy蛋糕油画绘画技巧***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于diy蛋糕油画绘画技巧的问题，于是小编就整理了5个相关介绍diy蛋糕油画绘画技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 蛋糕裱花形状有几种？
2. 孩子爱画画，可不会画怎么办？
3. 孩子爱画画，可不会画怎么办？
4. 郁金香奶油怎么做？
5. 油画、国画专业大学毕业的你，确定在校期间学过“艺术”吗？

蛋糕裱花形状有几种？

这个关于裱花嘴的形状有多少个的问题，我来回答一下：

裱花师常用的裱花嘴大概有100种左右，裱花嘴有分为平时我们用的裱花嘴、韩式裱花嘴及俄罗斯裱花嘴。

每一个裱花嘴可以挤出很多形状的花型，每一个蛋糕🎂都出自于裱花师的巧手和他们的想象力及他们对色彩的搭配选择等等这些因素才能做出漂亮的蛋糕。

人类对甜食、美食都情有独钟，看看那么美的蛋糕怎么能不馋呢？🍰🍰🍰

孩子爱画画，可不会画怎么办？

想怎么画就怎么画。我家的墙上、地上、沙发上、桌子上天天都被宝宝画的乱七八糟。我都是买水溶性颜料，她画完我再擦。

现在她开始用丙烯颜料在纸上画了，画着画着也是满桌子满地都是她的大作。

艺术是创造和想象，不是照本宣科墨守成规，相信孩子，你给他个机会，他还你个奇迹。

第一步从涂色开始，家长画图形，简单的单一颜色苹果，萝卜，梨，到颜色复杂的物体像房子，彩虹，蛋糕等，让孩子用油画棒到彩笔的过度，颜色涂的饱满。接着就是模仿画画，从简单的物体形态大树，西瓜等到复杂的艺术画（淘宝有幼儿美术教材可以买，教孩子分步骤绘画很实用），时不时的让孩子添加一些想象力，孩子画的会越来越好，最主要的是孩子不管画的好不好像不像，家长一定要参与进去，并及时表扬加鼓励，不要打击孩子的自信，像“你画的什么呀一点不像，你自己画吧，妈妈没空”这样的话一定不可以说，孩子五六岁如果绘画兴趣浓厚也可以报个绘画班！下面是我5岁闺女自己想象的公主画作🤓️🤓️🤓️

孩子总说不会画，是因为受了很多成年人对绘画的观点的影响，以为要画得像才是好画，而他们现在根本就不具备这能力，所以有的孩子在这方面就没有了信心，认为自己不行，认为自己不会画。孩子最初的绘画，都是源于一种表达的欲望，一种涂鸦式的探索，一种情绪，印象，观点的表现。这种涂鸦才是符合孩子心理的，更是他们乐意做的一个事情。这时候，我们应该用赞许的方式鼓励他们勇于表达，甚至参与他们一起探索。这样孩子们会越来越擅长于这种表现方式，越来越放松，越来越自信。而不会认为自己不会画了。

孩子爱画画，可不会画怎么办？

孩子总说不会画，是因为受了很多成年人对绘画的观点的影响，以为要画得像才是好画，而他们现在根本就不具备这能力，所以有的孩子在这方面就没有了信心，认为自己不行，认为自己不会画。孩子最初的绘画，都是源于一种表达的欲望，一种涂鸦式的探索，一种情绪，印象，观点的表现。这种涂鸦才是符合孩子心理的，更是他们乐意做的一个事情。这时候，我们应该用赞许的方式鼓励他们勇于表达，甚至参与他们一起探索。这样孩子们会越来越擅长于这种表现方式，越来越放松，越来越自信。而不会认为自己不会画了。

想怎么画就怎么画。我家的墙上、地上、沙发上、桌子上天天都被宝宝画的乱七八糟。我都是买水溶性颜料，她画完我再擦。

现在她开始用丙烯颜料在纸上画了，画着画着也是满桌子满地都是她的大作。

艺术是创造和想象，不是照本宣科墨守成规，相信孩子，你给他个机会，他还你个奇迹。

第一步从涂色开始，家长画图形，简单的单一颜色苹果，萝卜，梨，到颜色复杂的物体像房子，彩虹，蛋糕等，让孩子用油画棒到彩笔的过度，颜色涂的饱满。接着就是模仿画画，从简单的物体形态大树，西瓜等到复杂的艺术画（淘宝有幼儿美术教材可以买，教孩子分步骤绘画很实用），时不时的让孩子添加一些想象力，孩子画的会越来越好，最主要的是孩子不管画的好不好像不像，家长一定要参与进去，并及时表扬加鼓励，不要打击孩子的自信，像“你画的什么呀一点不像，你自己画吧，妈妈没空”这样的话一定不可以说，孩子五六岁如果绘画兴趣浓厚也可以报个绘画班！下面是我5岁闺女自己想象的公主画作🤓️🤓️🤓️

郁金香奶油怎么做？

郁金香奶油的做法：

1，倒入牛奶，玉米油郁金香油画蛋糕的做法。

2，打入4个蛋黄,搅拌均匀，筛入低筋面粉。

3，z字型搅拌到细腻无颗粒，蛋清中滴入柠檬汁。

4，分三次加入糖打发到干性发泡。

5，蛋白霜分三次拌入蛋黄糊中，翻拌均匀。

6，从高处倒入6寸加高模具中，烤箱150度烤50分。

油画、国画专业大学毕业的你，确定在校期间学过“艺术”吗？

我是师范专业毕业，培养方向就是高中美术教师。

几乎所有课目都学了，严格来说是都过了一遍，老师几乎不做范画，油画、国画、书法、雕塑、版画、设计等等，很多都是老师布置作业，我们自由画，画完交上作业就行了，然后老师点评，也能学到东西，但是主要靠自学，比在高中辅导班差远了。

师傅领进门，修行在个人。

大学学习的基本上都是理论上的，梳理认知整个绘画艺术史，其实艺术这个词太宽泛了，代表的东西也比较多，但是艺术又是狭隘的，因为每个人的定义都不一样。我觉得在大学学习应该多多少少都有自己的感悟吧！

高校学习的只是开阔了眼界！对艺术有了初步了解！注重于绘画的技巧！是九牛之一毛而已！相对来说在以后的创作当中少走弯路！俗语道：师父领进门，修行靠个人！有的人你就是在高校学一辈子也未必能学到艺术！我认为艺术是靠领悟能力和勤奋学习而来的！不是说在高校学几年就能学到艺术！！

There are a thousand Hamlets in a thousand people's eyes.(一千个观众眼中有一千个哈姆雷特)

由莎士比亚的名言引出，作为对“艺术”一词的权术。

何为“艺术”？恐怕这个词在大家心中的定义没有一个绝对的解释。在旧石器时代，西班牙阿尔塔米拉洞穴的石壁上，原始人类开始用图形记录一些事情，人类的绘画史已开启。从今人的角度来看，那些颇具形似的图案和一些随意的构图，整个石壁就是“艺术”的瑰宝。但是，在当时这个也许只是日常记录罢了。

回归到提问者的问题本身，我们每位在校的同学，学习的都一定是他们心中认为的“艺术”，否则，大学无意义。

但随着阅历的累积，当回看大学期间的那么点肤浅认识，感觉差强人意，于是便对“艺术”有了新的追求和探索。这样循环往替，“艺术”就成为一个变动且积累的事物在个人认知的层面上膨胀。

从时间的纵轴上来看，我们认为自己在这个时间节点做的就是“艺术”。

我大学学习的是油画，[_a***_]后应用的是国画。在校期间，可以确定的是所有同学都学习了绘画的技巧，了解了油画的主要流派。每个人都尝试的“创作”作品。但为什么会出现多数作品充其量划定为“习作”而非艺术品呢？

艺术品有其评价标准，那就是艺术性，没有说技法好就一定是艺术品。艺术性是衡量一件作品是否是艺术品的重要指标。作者希望达到一个怎样的目的？想揭露苦难的民生，像《伏尔加河上的纤夫》，看了之后，读者诸君能感受到那种强烈的艺术***！对于现实主义的写实风格，我们习惯于用“再现场景”来评价，如中国的罗贯中的《父亲》。而现代主义的一些画，我们似乎有点看不懂了，如毕加索的《格尔尼卡》，解构主义的等等，他们引领了一个时代，他们要做的只是与众不同，他们做到了。

我确信我们是学习过“艺术”的，学习艺术史论，学习艺术欣赏，充实各种文艺的知识和体验生活、历练采风等等，尽管那时的作品的“艺术性”未必很高，首先具备了“艺术品”必须的“真诚”，逐渐“我手画我心”。没有那样的“艺术”学习，想必很多学艺者，今天还徘徊在“艺术”的大门外呢！

到此，以上就是小编对于diy蛋糕油画绘画技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于diy蛋糕油画绘画技巧的5点解答对大家有用。