怎么引导学生艺术创作,怎么引导学生艺术创作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么引导学生艺术创作的问题，于是小编就整理了3个相关介绍怎么引导学生艺术创作的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样培养学生艺术想象力和创造力？
2. 怎样培养学生艺术想象力和创造力？
3. 艺术创作教学目标？

怎样培养学生艺术想象力和创造力？

如何培养创造力和想象力，对于这个问题要注意一下几点:

一、学会解构

解构你看到的事物，在这个过程锻炼的首先是理解能力，能够有机认识世界，并与之相关联。

二、看优秀作品

这样的作品不仅仅局限于绘画、文学、音乐…它是五花八门，每个人选择自己觉得优秀的作品，并交流，从自己的认知唯独去分析，最后在一起讨论。

三、训练如果是我…

看任何的作品，都要思考一个问题，如果我来完成，我会怎么做?长期的训练之后，你会惊喜发现，自己认知和创造力有很大提升。

四、推荐纪录片 画廊外的天赋

尊重艺术规律，练好基本功是非常重要的，只有扎扎实实地练好基本功，熟练地掌握艺术创作技艺的基础上，勇于探索、大胆创新，要有敢为天下先的气慨，不迷信专家权威，从姊妹艺术中获取营养，提_高个人的美学修养和综合素质，坚持艺无止境的理念，不断攀登新的高峰，为弘扬中华传统文化，为中华艺术宝库增添传世珍宝！

小孩子的想象力应该是最丰富的，一个简单的几何图形，在他们的眼里有千万种解释，有时是我们成人都难以想象的。毕加索就说过，我一辈子都在追求像一个孩子那样去画画，并不是说去追求孩子那样的绘画技巧，而是追求像孩子那样去天马行空的想象力。所以我们成人要做的不是教孩子去如何想象如何创造。我们要做的是陪伴孩子，适当的引导孩子。把他的想象力激发出来，延伸出去。平时可以多给孩子看看好的绘本，绘本中简单的故事和丰富的画面都能激发孩子，另外多陪孩子一起画画，不要怕画的不好或者画的不像，更不能用成人的眼光去看待孩子的画，画画是孩子表达自己内心的一种方式，画完后可以让孩子把自己所画的内容讲出来，对孩子是一种很好的锻炼。

怎样培养学生艺术想象力和创造力？

如何培养创造力和想象力，对于这个问题要注意一下几点:

一、学会解构

解构你看到的事物，在这个过程锻炼的首先是理解能力，能够有机认识世界，并与之相关联。

二、看优秀作品

这样的作品不仅仅局限于绘画、文学、音乐…它是五花八门，每个人选择自己觉得优秀的作品，并交流，从自己的认知唯独去分析，最后在一起讨论。

三、训练如果是我…

看任何的作品，都要思考一个问题，如果我来完成，我会怎么做?长期的训练之后，你会惊喜发现，自己认知和创造力有很大提升。

四、推荐纪录片 画廊外的天赋

小孩子的想象力应该是最丰富的，一个简单的几何图形，在他们的眼里有千万种解释，有时是我们成人都难以想象的。毕加索就说过，我一辈子都在追求像一个孩子那样去画画，并不是说去追求孩子那样的绘画技巧，而是追求像孩子那样去天马行空的想象力。所以我们成人要做的不是教孩子去如何想象如何创造。我们要做的是陪伴孩子，适当的引导孩子。把他的想象力激发出来，延伸出去。平时可以多给孩子看看好的绘本，绘本中简单的故事和丰富的画面都能激发孩子，另外多陪孩子一起画画，不要怕画的不好或者画的不像，更不能用成人的眼光去看待孩子的画，画画是孩子表达自己内心的一种方式，画完后可以让孩子把自己所画的内容讲出来，对孩子是一种很好的锻炼。

尊重艺术规律，练好基本功是非常重要的，只有扎扎实实地练好基本功，熟练地掌握艺术创作技艺的基础上，勇于探索、大胆创新，要有敢为天下先的气慨，不迷信专家权威，从姊妹艺术中获取营养，提_高个人的美学修养和综合素质，坚持艺无止境的理念，不断攀登新的高峰，为弘扬中华传统文化，为中华艺术宝库增添传世珍宝！

艺术创作教学目标？

：

１、 通过创意美术教育，提高儿童的智力素质，培养儿童的观察力、想象力、创造力。

２、 通过创意美术教育，使儿童对美术产生兴趣，逐步形成儿童的美术“创造”个性。

总而言之，创意美术教育课程，实际是儿童创造性思维启蒙和提高及创造能力培养的课程。因此在进行教学过程中，一定要注意通过运用正确的建立在脑科学基础上的教育理论，适宜的创意美术教育目的，合理的创意美术“创造”教育方法和丰富的趣味美术教育内容来全面提高儿童的创造能力，全面发展儿童的智力素质、审美素质，为培养创造性人才夯实创造性智慧的智力基础。

为达成上述目的，应认真理解下面要求。

在让儿童学习创意美术的过程中，既提供多种感官知觉的***和经验，以感官做前导，引导儿童运用不同的感官知觉系统来探索、尝试、认识新事物，又给儿童以诱导和启发，并且通过联想——创作——表达——表现这样一个循环的过程，对儿童从记忆能力、思维能力、语言表达能力等方面进行训练，逐步改变儿童大脑的微观结构，促进孩子左右脑既全脑的协同发展。

到此，以上就是小编对于怎么引导学生艺术创作的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么引导学生艺术创作的3点解答对大家有用。