cysgjj 发布于2024-11-24 09:52:11 绘画技巧 18 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于绘画技巧演示图片大全的问题,于是小编就整理了3个相关介绍绘画技巧演示图片大全的解答,让我们一起看看吧。
绘画也是一个量变到质变的过程,技法是可以学习的,技法的熟练是可以通过大量的练习获取,但在画作中对各种技法的应用,是需要自己去摸索的。比如画国中水法和墨法的变化,油画中调色时对不同颜色的感觉。这些都要自己摸索而形成自己的技巧甚至风格。
在我看来绘画中的任何技能技巧都是一层窗户纸,一捅就破,一学就会。关键是有没有老师或同道真心的告诉你,当然达到娴熟必须经过反复的练习和体悟,因为每一个拥有技能技巧的画者都是经过长期实践探索或经过老师指点而获得的。技能技巧可学好学,但技能技巧背后的思想和修为就不是短时间能够习得的,需要在艺术实践中不断的去发现、去学习、去探究、去实践、去创造、去领悟。
因为技能技巧的背后是思想。
谢邀!
技法可以教,但是创意是教不了的,需要自己思考摸索前进。
有些朋友绘画作品很不错,但往往却少了自己的想法。
很开心能够回答这个问题,我家里也有几个小朋友,经常是围着我教他们画画,好可爱。
关于“儿童绘画技巧有哪些”这个话题,我给出的建议有以下几点:
1. 绘画的世界里是五彩缤纷、包罗万象的。你会在绘画里找到不一样的自己。儿童的绘画世界更加是宽广,因为孩子们没有那么多框框架架去束缚着他们,他们可以无尽地去开发自己的想象力。什么都能拿来画,绘画不单止局限在画笔上。比如植物、蔬果、废弃日用品等都可以拿来画画。准备一些颜料,涂抹在切开的蔬果切面上,再按压在纸上。这样还能提高儿童对植物蔬果的认知,一边游戏一边画画,还可增加亲子的互动,提升孩子们的兴趣。
2. 练习简笔画。可以用简笔画的形式来教会孩子们对身边的物品进行绘画。一开始可以用简单的直线、曲线;长方形、正方形、三角形等来进行单个物体的绘画。画笔我们可以用蜡笔、水彩笔等色彩鲜艳的画笔,宝宝们会比较感兴趣。比如说用几笔画出可爱的小鸟;连笔画出胡萝卜等。
3. 买一些儿童的临摹书,带有复印纸那种。可以让儿童透过复印纸跟着描画图案,来训练孩子们的手感以及促进肌肉的记忆。久而久之就能提高儿童的绘画技巧。
以上几点是我在教我家小朋友的时候总结的经验,希望对宝妈宝爸们有帮助。
很高兴回答你的问题。
怎样教孩子学画画?
在我儿子两岁左右我已经在家教他画画,刚开始是当游戏给他玩的,后来就慢慢熟悉后就加深难度给他,他现在都挺喜欢画画的。
其实 孩 子 长 到 2 岁 半 时 就 可 以 开 始 学 画 画 了 。 有 条 件 时 可 以 请 有 经 验 的 美 术 老 师 进 行 指 导 , 其实大部分受过教育的父母均可以自己教孩子画画。 孩子初学画时,可以选用塑料彩色水笔,它具有色彩鲜艳,不易损坏的优点,孩子会很容易地学会使用方法。可到书店选购一本系统的幼儿画画教材,一般按照教材的要求和进度辅导孩子画画即可。学画画开始先练习基本功,即点和线的练习。但是单纯教孩子在纸上练习点、线,常使孩子感到乏味。可以选择一些未完成的图画,让孩子画上一些点或线后,便可以构成一幅完整的图画。如在一只画好的鸡面前进行点的练习,取名为“我为小鸡填画米粒”。练习方形,可先画好电车的其他部分,留下窗子,取名为“我为电车填画窗子”。“我为大海填画波浪”可以练习画波浪线。“我为小朋友填画泡泡”可以练习画圆形等等。帮助孩子观察分析和掌握各种事物的特点。
先从简单的基本图形开始,如用火柴棍拼摆成各种平面图线,让孩子画出来。再适当过渡到由几种图形混合构成的各种[_a***_],再到实物。由简单到复杂,由粗画到细画,由静物到动物,可以画动物、人物、汽车、建筑等。
孩子画的画,形象方面还有许多地方不协调,线条毛糙。但他们的想像能力有了很大的发展,孩子可以根据自己的想像画出许多大人们想像不到的图画,家长要及时发现并给予肯定。
在孩子画画时,家长不要遥控指挥,也不要指指点点,应让孩子根据自己的观察和想像去画。画完后家长可以指出画中不正确的地方,告诉他应该怎样画,孩子可以反复练习。这样才能充分发挥孩子的各种能力,从而做到不断提高
涂色的顺序一般是从左至右,从上至下,先四边后中间。常用的涂色方法有平涂法、重叠法、交替法、图案法。
1,平涂法:按一定顺序从左向右均匀的涂去,为平涂法,是常用之法。(图1)
2,重叠法:涂完一遍色后,在某些局部又重新涂一次色为重叠法。(图2)
3,交替法:把两三支笔同时拿在手中,几支笔交替联合使用。(图3)
4,图案法:在涂色的同时,可以添加一些图形、方形、三角形及直线、曲线和圆点编成各种美丽的图案。(图4)
美术作品应看重以下几点:
1、孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符,不能拔苗助长。
2、画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性,天真、童稚胜过死板、老成。
3、不学简笔画,不可过早学素描,要有独创性,临摹、抄袭不可取。
4、画面饱满,用线用色大胆肯定,有美感。
5、敢于探索,不怕失败,有独到之处。
。所以,孩子的发展,跟做家长的有者密不可分的关系美术欣赏活动是培养幼儿审美能力的重要手段。创设审美环境是 提高幼儿审美能力的前提。提高教师的审美素质是开发幼儿审美的必要条件,儿童画画哪里有什么技巧,它是经验的积累和总结。单纯教给孩子们绘画技巧会把孩子吓跑的。孩子们在画得像与不像的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受,他们认为只有突出主要的,夸张重要的就是最像
如果是学龄前儿童,以色彩创意绘画为主,增强孩子的想象力和创造力。绘画的像与不像不重要,重要的是要有自己的思想,愿意去创新。
系统学习专业性美术建议以素描线段为主,从基础开始,锻炼手臂的力度~慢慢提高绘画能力~
这样的作品应该有很多,比如国外的席勒,蒙克,梵高 。中国画家里面的八大山人等,当代艺术里面就更多了。
压抑病态是一种情感,和阳光健康向上一样是人情感上的外在表现,是人性中的组成部分,每个人精神里面都有,所以是艺术无法回避的。
关键是要表达出真实,合理。在艺术形式就会是美的,就像文学艺术中的悲剧一样,表现得好有时候会比喜剧更具有感染力。
我们得承认人类是不完美的,病态也是一种常态,不掩饰,直面人性的弱点,是走向强大的的关键。
我认为以下几位大师的作品都挺压抑病态恐怖的。
挪威表现主义画家、版画***匠,现代表现主义绘画的先驱爱德华·蒙克(图3图4)
英国画家弗朗西斯·培根(图5图6)
这些***作品的好就好在,看他们的画作会有种扑面而来压抑感,那是画作者的切身感受,跟他们的亲身经历息息相关,而通过他们画作我们能够直接感受到画家的感受,不需要过多的“作品简介”。
西班牙超现实主义画家 萨尔瓦多 达利,创作于1936年的《内战的预兆》。扭曲且被割裂的肢体,占满了整幅画作,让人感到不寒而栗。关键是背景,他又用成干净的蓝天白云。这种反差,太让人憋屈啦!
他在描述这场血腥惨烈的战争,将在光天化日之下发生,活在当下的人,却要无奈、痛苦、憋屈的接受!
看完这副画,总是要深深地呼一口气,把心底那股郁闷压抑的感觉,全部给释放出去!
如果用“相由心生”这个成语进入这个问题,就更容易阐述清楚题主所描述的问题。
就拿绘画作品来说,绘画是作者心相的外在流露,画家平日的所思所想,对事物的看法和理解,都是通过绘画这个外相体现出来的。如果不了解画家的心相,就很难看懂他的作品到底好在哪里。
19世纪末期,正是西方绘画产生重大变革的时期,各种绘画流派百花齐放,一步步颠覆了传统的古典画法,涌现出一个个特立独行,拥有强烈现代意识的画家。在奥地利维也纳诞生了一名重要的表现主义画家埃贡席勒(1890年——1918年),他以28年的艺术生涯,为西方绘画绽放出一朵朵璀璨之花。
《母子》
但是,他的绘画在当时很难让人理解,根本原因是他受西方现代哲学影响很深,不是从形貌,而是直接从精神层面来展现众生相,刻画众生精神上的喜怒哀乐和酸甜苦辣。他产生这样的艺术理念,跟他生活经历息息相关,也跟“表现主义绘画”本身的探索方式有关。
《发呆的男子》
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