古代艺术创作理论（中国古代艺术理论的经典著作）

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本文目录一览：

• 1、清朝四大创作体系。
• 2、文学理论常识三
• 3、艺术起源于模仿的代表人物及理论观点
• 4、西方史前艺术思想及特点
• 5、古代文学及艺术是以什么为价值取向的
• 6、魏晋南北朝时期在艺术理论方面有哪些贡献

清朝四大创作体系。

清代画坛三大体系分别是正统派，革新派，遗民派。正统派，以“四王”为首，也被人称为保守派。初期，受皇室扶植的“四王”画派，成为画坛的正统派。

． 姚鼐不仅发展了桐城派的散文理论，而且还在自己周围形成了一个庞大的桐城派散文体系。

四大名著 《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是著名的历史小说，作者罗贯中是依据民间流传的三国故事和历史著作《三国志》创作的。罗贯中，元末明初人。

文学理论常识三

第二编文学的性质及其价值与功能第三章文学的性质第一节文学是社会意识形态文学作为一种社会意识形态，是作家依据一定的立场、观点和方法对社会生活进行的艺术创造，具有认识性、倾向性和实践性。

文学作为一种人类的文化样式，它是具有社会审美意识形态，性质的，凝聚着个体体验的语言艺术。文学定义包含的命题 1，文学是一种文化形态。2，文学是一种审美意识形态。3，文学是作家个体体验的凝聚。

***是文学中表现力最强的一种体裁。凡生活中存在而语言又能加以表现的，***都有能力加以描写，写人、状物、拟声、描绘人的感受、幻觉、梦境以至于潜意识心理状态等等，无所不能。

文学常识大全： 从中国上古到秦始皇统一中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。 神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。

郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。撰成《水经注》40卷，是富有文学价值的地理志。钟嵘，字仲伟，南朝梁代文学批评家，著有我国第一部诗歌理论专著《诗品》。

文学理论作品归类。曹丕《典论论文》。 陆机《文赋》 。钟嵘《诗品》 。刘勰《文心雕龙》。杜甫《戏为六绝句》。白居易《与元九书》。皎然《诗式》。司空图《二十四诗品》。

艺术起源于模仿的代表人物及理论观点

1、苏格拉底（Socrates）遵循前人观点并对“模仿说”加以丰富，认为不仅要模仿人的外形，更要描绘出人的精神方面的特质。再后来，人们更主要地在人对事物形象的模拟上来立论，认为文艺源于人对“自然”（世界）的模仿。

2、模仿说 这是一种关于艺术起源问题的最古老的理论，始于古希腊哲学家。这种学说认为：模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿。在古希腊哲学家看来，所有艺术都是模仿的产物。

3、模仿说--是关于艺术起源的最古老的说法，在欧洲占统治地位2000多年。代表人物：（古希腊哲学家）德谟克利特一一认为艺术是对自然的“模仿”。

4、主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德，他们认为模仿是人的本能，所有的文艺都是“模仿”，不管是何种样式和种类的艺术。古希腊的德谟克利特首先提出艺术起源于对自然的模仿。

西方史前艺术思想及特点

1、就概念而言，原始艺术一词的含义更宽泛，它既可指史前艺术，也包括与文明社会艺术相对的艺术。 人们对史前艺术的科学认识是从19世纪开始的。

2、自然主义：史前艺术常以自然界的动植物、人物和***场景为题材，追求逼真的表现手法，反映了人类对自然的观察和敬畏。形式简洁：史前艺术常***用简洁的形式，如线条和几何图形构成画面，更易于传达信息和流传。

3、思想的解放 文艺复兴时期人文主义教育思想的产生是以意大利人文主义教育謇挑战神学教育为开端的。他们大力兴办世俗学校，打破教会对教育的垄断局面；倡导人性教育，反对神性教育，从而将教育从神学的统治下解放出来。

4、史前美术古典时期美学特征：“高贵的单纯和静穆的伟大”是古典时期希腊艺术的本质特征。古典时期史前美术崇尚理想主义与写实作风相结合的艺术原则，这时的建筑和雕塑最为完美地体现了古希腊的艺术理想。

5、色彩鲜明：史前绘画艺术在色彩运用上较为鲜明，多***用对比强烈的色彩，如红色、***、黑色等，这些色彩的运用使得作品具有强烈的视觉冲击力。

6、西方原始美术的基本特征：实用功利与观念和幻想的外化形成互渗；对自然形象的记忆和对再现对象本质特征的准确观察；形势单纯、天真且充满了生命活力。

古代文学及艺术是以什么为价值取向的

1、从中国主流文化的角度来讨论中国古代文学批评理论的审美趣味，笔者认为，中国古代文学批评理论显明地带有精神贵族的趣味，和大众化、平民化、世俗化迥然异趣。呈现为崇尚人格意志，崇尚自然法则，崇尚虚静无为的复合态势。

2、、文以载道，为政治教化服务。《论语·子张》：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。”孔子十分重视学习与从政的关系，认为“学而时习之”后应关心国家政事。

3、自为与自在：两种不同的自然审美观；有为与无为：两种不同的文学创作理论；平和与***：两种不同的艺术风格；得彼与自得：两种不同的价值取向。

4、我们中国人读书，向来主张学以致用。学习和阅读古代文学作品，也应从其中吸收一些有益的东西，做一些有益于人民的事。文学作品是精神食粮，学习古代文学也同样要使自己成为一个有理想、有道德，精神高尚而纯粹的人。

5、亚里士多德评判艺术和诗学的价值是以（）为标准的。

魏晋南北朝时期在艺术理论方面有哪些贡献

1、诗歌方面，五古在魏晋南北朝进入***，七古和五七言近体在唐代前期臻于鼎盛。

2、魏晋南北朝时期的著名画家谢赫在《古画品录》中提出的六法，对我国[_a***_]艺术创作中的布局、构图、手法等，都有较大的影响。 他的六法其一是“气韵生动”，“气韵”是一幅画的总的艺术效果和它的艺术感染力。

3、绘画艺术历来都是中国古代艺术领域的一个突出舞台，魏晋南北朝时期由于社会环境的复杂性，使得绘画的内容和时代蕴意也出现了较大变化。而且在关于绘画理论方面的一些成就也是非常引人关注的。

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