网师园绘画技巧（网师园速写图片）

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本文目录一览：

• 1、初中美术教案范文【三篇】
• 2、园林怎么画六年级下册
• 3、吴冠中水墨画最经典的作品有什么?
• 4、美术教案
• 5、高中美术说课教案5篇
• 6、苏州网狮园的看松读画轩中有一副对联是什么

初中美术教案范文【三篇】

篇一《森林之歌—美术与环境》 了解色相环、色彩三要素（色相、明度、纯度）和色彩对比（色相对比、明度对比、纯度对比）等色彩基础知识。 表达对色彩的感觉。 培养学生对大自然的情感和保护大自然的意识。

篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。

初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

适合中学的美术教案篇1 设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。

【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。

园林怎么画六年级下册

1、准备一张白色卡纸和一张牛皮色卡纸，将白色卡纸剪成墙体的形态，粘贴在牛皮色卡纸上。用灰色马克笔画出墙体上的瓦片、漏花窗和拱门。用马克笔在漏窗和拱门内画出远景，并用勾线笔添加瓦片细节和石子地面。

2、首先用铅笔勾线，把主要的建筑物、花草树木的轮廓勾勒出来，可以轻一些，画得不好看可以改。然后用黑笔在铅笔的底稿上描一下，清晰轮廓，尤其是建筑物要更清楚一些。

3、用铅笔画出小亭子的飞檐，把小亭子的四个支柱画好。画出前面的桩子，用黑水笔把小亭子的屋檐画好，手放松一点。把其余的地方用黑水笔描一下，把小亭子的天花板用线条填满。

吴冠中水墨画最经典的作品有什么?

1、吴冠中水墨画作品有《双燕》《交河故城》《家乡笋》《双燕》感动了观众。真情无阻隔，。“这白块好看啊！真好看啊！”吴冠中激动地赞美的不是那房屋的白墙，而是一块“白”，即一块超越了屋墙的抽象的“白”。

2、《香港夜景》是吴冠中受香港土地发展公司邀请，专程在香港停留一个月而创作出的尝试性作品之一。

3、吴作人的《黑天鹅》和吴冠中的《黑天鹅》最大的不同点在于表现手法和风格不同。吴作人的《黑天鹅》是一幅写实主义的油画作品，吴冠中的《黑天鹅》则是一幅抽象表现主义的水墨画作品。

4、《江南春早》《江南春早》原藏家为新加坡郑应荃先生。他也是吴老作品的主要收藏者之一。画中高耸入云的树，寄托了作者绵延的乡情和对艺术长青无尽的追求。

5、狮子林 《狮子林》是吴冠中最为重要的艺术作品之一，之所以说重要，是因为这件作品所表现的苏州狮子林和吴冠中先生一个重要理论观点的提出有关，这就是在中国当代美术史有着重要影响的“风筝不断线”的理论。

美术教案

1、美术教案 篇1 活动内容艺术：我的[_a***_]更帅（绘画） 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。

2、美术教案 篇1 设计意图： 在数学操作活动、美术活动以及日常生活中，孩子们通过观察并认识了一些实心圆、圆环、折线、弧线、纺锥线等等。在这些的活动中后，孩子们对生活中的一些线条在生活中的转换更加的敏锐和仔细了。

3、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。

高中美术说课教案5篇

篇一：高中美术老师教案合集 教学目的 了解中国古代大型雕塑的遗存。

高中美术说课稿范文一：人物速写 教学目标（情感、知识、技能） 学习速写的表现方法，用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态，画出成功的速写作品。

适合中学的美术教案篇1 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本 方法 和人物写生的一般步骤。

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的美术教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

苏州网狮园的看松读画轩中有一副对联是什么

上联：满地绿阴飞燕子 下联：一帘晴雪卷梅花 这是清朝何绍基，题写苏州网狮园看松读画轩的一副对联。

处处寻寻觅觅 下联：莺莺燕燕 花花叶叶 卿卿暮暮朝朝 这是苏州园林网师园看松读画轩对联。这是一个回环联，用十四对叠字组成，顺读、倒读都合韵律，节奏鲜明，声声入耳，极富音乐感，把形、色、声、情集于一体。

苏州网师园 “看松读画轩”的一副叠字对联： “莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝； 风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。” 全联把天气和季节的变化以及鸟语花香融为一体，语句含义丰富深长。

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