初中历史艺术创作整合（初中历史综合实践课教学设计）

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本文目录一览：

• 1、初中历史教案设计三篇
• 2、19世纪以来的文学艺术分类整理
• 3、文艺复兴时期科学技术与艺术结合的例子

初中历史教案设计三篇

【篇一】初中历史教案设计 教学目标 通过本课内容的教学，使学生了解和掌握：古希腊在神话、历史、戏剧、建筑、雕塑等方面的成就，古罗马在历史、建筑、雕塑、语言等方面的成就。

初中历史教案设计（篇1） 本课地位： 我说课的内容是-的第15课《汉通西域和丝绸之路》。课本内容主要包括三部分：张骞通西域丝绸之路班超经营西域（自学内容）。

七年级下册历史教案（精选篇1） 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。

19世纪以来的文学艺术分类整理

浪漫主义文学的主要代表人物。浪漫主义文学在英、法两国成就最高。英国有拜伦、雪莱和济慈；法国以雨果为主要代表。此外还有俄国杰出的民族诗人——普希金，德国著名的浪漫主义作家霍夫曼、海涅。

①巴尔扎克（法）：《人间喜剧》，展示了19世纪前期整个法国的社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”。②托尔斯泰（俄）：《战争与和平》，是一部人民战争的英雄史诗。

文学：浪漫主义、现实主义、现代主义。音乐：古典主义、浪漫主义。

就西欧说，现实主义（Reali***）是从文艺复兴到十九世纪这一特定历史时期形成的一种文艺思潮和创作方法，也是西欧资产阶级登上历史舞台以及确立政治统治时期出现的一种文学现象。

答案提示：流派：浪漫主义文学、现实主义文学和现代主义文学。浪漫主义文学深入发掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

文艺复兴时期科学技术与艺术结合的例子

1、最典型的是文艺复兴时期。达芬奇就是一位伟大的艺术家同时也是一位伟大的科学家，他留下大量的机械类发明手稿，对人体解剖学有浓厚的兴趣，做过深入的研究，他绘制的解剖图和所做的研究对医学发展也有着重大的贡献。

2、米开朗基罗 文艺复兴时期第二位大艺术家米开朗基罗，不仅是伟大的雕塑家、画家，还是一位了不起的建筑家、军事工程师和诗人。

3、全球历史上绝无二例，但更难得的是他把艺术和科学结合得这样好，那是只有文艺复兴的意大利才能产生的奇迹。最后，我们还应该看到在社会生活中对新艺术特别有利的方方面面。

4、达芬奇具有广博的学识和高超的艺术技艺，充满了科学的精神和哲理的思考。米开朗基罗：代表了欧洲文艺复兴时期雕塑艺术的最高峰，他创作的人物雕像雄伟健壮，气魄宏大，充满了无穷的力量。

5、欧洲文艺复兴时期更是人类历史上科学与艺术结合的伟大时代。意大利的达芬奇不但是大画家，又是大数学家、力学家、地质学家和工程师，他在许多领域都作出了举世瞩目的贡献。

6、”斐波纳契艺术 数学爱好者都知道斐波纳契数列是一个重要的数字序列，第一组9数序列是：0， 1， 1， 2， 3， 5， 8， 13， 21。现代物理、准晶体结构、化学等领域，斐波纳契数列都有直接的应用。

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